4.崇尚科学精神ppt课件教学实录｜教案在线预览

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新教科版小学品德与社会五年级下册课题:崇尚科学精神一、目标重点难点: 1、相信科学不迷信，知道邪教的危害，反对邪教；2、尝试用科学来破除迷信，培养学生的科学探索精神和实践能力。二、教学过程：（一）、汇报交流课前同学们搜集了生活中有关迷信的不少资料，大家一定很震惊吧。1、生把自己搜集到的资料与全班交流

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所属课文：4.崇尚科学精神

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2018-04-26 00:50:00

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学校：遂宁市船山区新桥镇小学校

4.崇尚科学精神ppt课件教学实录

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新教科版小学品德与社会五年级下册

课题:崇尚科学精神

一、目标重点难点: 1、相信科学不迷信，知道邪教的危害，反对邪教；

2、尝试用科学来破除迷信，培养学生的科学探索精神和实践能力。

二、教学过程：

（一）、汇报交流

课前同学们搜集了生活中有关迷信的不少资料，大家一定很震惊吧。

1、

生把自己搜集到的资料与全班交流。

2、观察课本图片，以小组为单位，发挥他们的想象力，编说故事。

3、让同学们想象如果人人都相信迷信的话，我们的国家将变成什么样。

（二）、小小辩论会：迷信邪教对人有害还是有益

1、教师作为主持人，全班分成两队，即正方：迷信邪教对人有害；反方：迷信邪教对人有益。

2、辩论开始。

正方展示迷信及@@@@@@危害群众的资料图片。

遂宁市船山区新桥镇小学校

刘烺

反方对身边发生的迷信事（对人有益）进行辩论。

3、教师公布辩论结果

（三）、号召学生们行动起来：用科学破除迷信

1、教师：同学们，迷信害人不浅，敛光钱财、危害生命，看到这些我们应该怎么做？

现在让老师就用科学来揭开迷信神秘、虚伪的面纱。

2、欣赏小实验："神符显灵"。

（1）教师演示"神符显灵"：拿一张白纸，在火上一考―――显字了！纸上出现了"今天别出门，出门有灾！" （2）学生质疑。

（3）教师演示显字的过程，揭开"神符显灵"谜底：先用氢氧化钾溶液在纸上写一些字（因为这种溶液是无色的，所以字迹看不出来），再用火烤一铐，瞧！字变黑了！

3、交流：生活中还有这样的迷信现象吗？我们能不能用科学知识来解释这些现象，用科学的方法来解决问题呢? 4、也许，你心中还有很多谜暂时无法解开，还有好多事没法解释。把它们记下来，当成你的科学梦想，然后努力去解答它们吧。

（四）、课外延伸：举办一个小展览。

教后反思：通过教学，使学生相信科学不迷信，知道邪教的危害，反对邪教；尝试用科学来破除迷信，培养学生的科学探索精神和实践能力。

关于本教案的常见问题

Q：4.崇尚科学精神ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.崇尚科学精神》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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