2.社会生活有规则教案1｜教案在线预览

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生命与健康常识---火场逃生ABC 教学目标：1、知道火灾消防的一般常识，学习扑来初起火灾。2、学习几种简单可行的火场逃生的方法与技能，知道突遇火灾时，要沉着应对、紧急避险。教学重点：学习怎样拨打报警电话。活动过程：揭题导入：观看视频（一）2、老师：无情的火灾夺走宝贵的财富，吞噬可贵的生命，如果你突

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所属课文：2.社会生活有规则

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2018-06-05 11:15:00

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学校：衡阳市珠晖区新华实验小学

2.社会生活有规则教案1

未知

2018-06-05 11:15:00

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关键词：2.社会生活有规则教案1

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生命与健康常识

---火场逃生ABC 教学目标：

1、知道火灾消防的一般常识，学习扑来初起火灾。

2、学习几种简单可行的火场逃生的方法与技能，知道突遇火灾时，要沉着应对、紧急避险。

教学重点：

学习怎样拨打报警电话。

活动过程：

揭题导入：

观看视频（一）

2、老师：无情的火灾夺走宝贵的财富，吞噬可贵的生命，如果你突遇火灾，身处火魔肆虐、烟雾弥漫的火灾现场，怎么办？今天就来学习《火场逃生ABC》。

二、扑灭小火有妙招

1、学习“扑灭初起火灾”。

（师：当火灾初起时，如果火势不大，应立即将小火控制、扑灭。也许一时找不到灭火器，千万别慌张，其实在我们生活中有许多小妙招，同样能控制、扑灭小火，避免火灾的发生。下面，就让我们一起来看看他们是怎样扑灭初起小火的。）（出示图片，先让学生说，再老师总结。）

2、交流课外收集的有关扑灭小火的其他妙招。

3、教师小结：当火灾初起、火势不大时，只要我们冷静处理，就能避免火灾的发生。但如果火势十分猛烈，切勿独自扑救，应立刻逃离火场，并拨打“119”火警电话，请求消防队救火。

4、自主阅读小资料：“发生火灾后如何报警？”，之后学生交流。

5、看视频（二）：怎样拨打报警电话。

三、模拟拨打报警电话。

分别请2对学生进行模拟表演。老师适时点评、总结。

四、火场逃生有办法

老师导入：火灾在一瞬间发生后，我们不能惊慌，要冷静沉着，根据现场的实际情况，采取一些有效的办法，来保护自己。

1、熟悉环境，记住出口。

出示图片，讲解。（老师：当你处于陌生的环境，如酒店、商场、电影院时，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯的位置，或者观察紧急疏散路线图，记住所处环境的安全通道，以便发生紧急情况时能安全快速地逃离现场。

2、防止烟雾中毒

师：在火灾中，许多人都是因为吸入有毒烟雾或者是在浓烟中窒息而死。因此，逃生时要防止烟雾中毒是非常重要的。怎样才能防止烟雾中毒呢？

3、出示课件图片，讲解。（27页）

五、逃生预演：

1、老师：假设现在我们所处的教室突然发生了火灾，浓烟滚滚，我们该怎样逃生？接下来让我们进行一次火灾逃生演习。

2、学生逃生演习。

3、老师集合小结。

关于本教案的常见问题

Q：2.社会生活有规则教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.社会生活有规则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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