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接传球原地跳起单手肩上投篮教学设计贾向界陕西省靖边中学2019.6 教学内容接传球原地跳起单手肩上投篮1、认知目标:通过学习,学生知道接传球原地跳起单手肩上投教学目标篮的动作要领。2、技能目标:90%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术;上下肢协调用力配合投篮。3、情感目标:培养学生积极进取的精神

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接传球原地跳起单手肩上投篮优秀教案板书设计

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接传球原地跳起单手肩上投篮优秀教案板书设计

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关键词:接传球原地跳起单…优秀教案板书设计

正文

接传球原地跳起

单手肩上投篮

教学设计

贾

向

界

陕西省靖边中学

2019.6

教学内容

接传球原地跳起单手肩上投篮

1、认知目标:通过学习,学生知道接传球原地跳起单手肩上投教

学

目

标

篮的动作要领。

2、技能目标:90%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术;上下肢协调用力配合投篮。

3、情感目标:培养学生积极进取的精神,互帮互助,自我展示,相互评价能力。

教学重

点

教学难

点

过

程

双手持球手臂的形态,出手时手臂和肘关节的动作

上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力

教学内容

一、课堂常规

教师活动

学生活动

时间

3

开

始

部

分

1、教师提前到场,1、体育委员整队,检查汇报人1、体育委员整队

准备好场地器材

2、宣布本课内容,数

2、师生问好

安排见习生

队形:快,静,3、安排见习生

齐

4、宣布本课的内

容

一、跑步

二、热身操

1、头部运动拍

准

备

部

分

2、扩胸运动拍

3、腹背运动拍

1、体育委员带领学1、学生绕篮球场

生绕篮球场慢跑。

慢跑300米。

教师先讲解动作2、教师喊口令,

4x82、学生跟做。

要领后喊口令。

4x8

4x8

8

3、认真听取老师的讲解,领会游戏的方法和规则。

xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx 4、压腿运动4x8拍

三、游戏

贴身传接球比赛

组织教法:将学生分成男女相等的四队

教师讲解游戏的方法和规则,强调注意事项。

过

程

基

本

部

分

教学内容

教师活动

学生活动

学生绕篮球场外边线运球. 运完球后进行行进间上篮练习。

1、认真观看教师的动作示范,根据示范动作思考怎样能做好该动作

2、学生按照要求跟随教师进行集体模仿练习

组织队形:

广播体操队形

3、学生每人一球,练习模拟投篮,自己捡球后迅速排到队伍后面。

时间

25

一、行进间运球:组织学生进行要求左右手轮换行进间运球,行进运球,听到哨声停间运球上篮,观察止。

学生练习。

二、行进间运球

上篮,听到哨声停

止。

三、篮球——接1、教师讲解、示范传球原地跳起单原地单手肩上投篮手肩上投篮

动作及注意点

1、动作技术(以

右手为例):

①徒手原地模仿练两脚前后或左右习

开立,膝关节微

屈,五指自然分开,指根以上持②持球原地投篮模球,肘关节朝前,仿

屈肘翻腕置球于

右肩前。投篮时,

③

组织学生每蹬地展体,右臂向人一球原地一排排前上方抬肘伸臂,依次练习

压腕拨球。

2、动作要点:

④每人一球,篮持球正确,上下肢下近距离投篮练习

协调用力,伸臂、迂回指导

抬肘、屈腕、拨指柔和有力。

过

程

教学内容

教师活动

学生活动

时间

基

本

部

分

3、易犯错误(徒6、教师组织队伍,5、学生留意听老

手练习、原地模拟纠正错误动作

师的提示,改正

投篮、投篮):

错误动作

①肘关节外张

7、教师语言提示易

纠正:做徒手动作犯错误,监督练习

6、学生自由练习

练习

(强调:纠正错

误动作)

②手指手腕无下8、教师循环指导,

压拨球动作

纠正错误

纠正:原地拿球做

手腕下压拨指动7、学生认真听、

作

练习

9、教师讲解并组织

学生进行练习

1、整队放松练习

1、带领学生做放松1、充分做好放松

练习

练习

2、课堂小结

2、总结本堂课,肯2、学生列队听3、收回器材

4

4、师生再见

定学生在学习过程中的努力

3、组织归还器材

讲,讨论交流

3、协作老师收回器材

场地

器材

篮球

35个

2个

篮球场

结

束

部

分

课

后

反

思

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关于本教案的常见问题

Q:接传球原地跳起单手肩上投篮优秀教案板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《接传球原地跳起单手肩上投篮》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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