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第一章常用逻辑用语1.1 命题及其关系1.1.1 命题A级基础巩固一、选择题1.下列语句是命题的是() A.2 017是一个大数B.若两直线平行,则这两条直线没有公共点C.对数函数是增函数吗D.a≤15 答案:B 2.下列命题中是真命题的是() A.互余的两个角不相等B.相等的两个角是同位角C.若a
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1.1.1 四种命题课堂实录【1】
未知
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关键词:1.1.1 四种命题课堂实录【1】
正文
第一章
常用逻辑用语
1.1
命题及其关系
1.1.1
命题
A级
基础巩固
一、选择题
1.下列语句是命题的是(
) A.2 017是一个大数
B.若两直线平行,则这两条直线没有公共点
C.对数函数是增函数吗
D.a≤15 答案:B 2.下列命题中是真命题的是(
) A.互余的两个角不相等
B.相等的两个角是同位角
C.若a2=b2,则|a|=|b| D.三角形的一个外角等于和它不相邻的一个内角
答案:C 3.下列命题中真命题的个数为(
) ①若x2=1,则x=1;
②若x=y,则x=y;
③若a>b,则a+c>b+c;
④梯形的对角线一定不垂直.
A.1
B.2
C.3
D.4 解析:只有③正确.
答案:A 4.已知下列三个命题:
11①若一个球的半径缩小到原来的,则其体积缩小到原来的;
28②若两组数据的平均数相等,则它们的标准差也相等;
1③直线x+y+1=0与圆x+y=相切.
222其中真命题的序号是(
) A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③
解析:①③正确,②错误.
答案:C 5.下列命题中,是真命题的是(
) A.若a3+b3=0,则a2+b2=0 B.若a>b,则ac>bc
C.若M∩N=M,则N⊆M
D.若M⊆N,则M∩N=M
解析:A.取a=1,b=-1,推不出a2+b2=0,A不成立;B.c≤0时,不成立;C.M∩N=M⇒M⊆N,C不成立;D成立.
答案:D 二、填空题
6.命题“偶函数的图象关于y轴对称”写成“若p,则q”形式为________________________________________________________.
答案:若一个函数是偶函数,则这个函数的图象关于y轴对称.
7.已知下列命题:
①面积相等的三角形是全等三角形;
②若xy=0,则|x|+|y|=0;
③若a>b,则ac2>bc2;
④矩形的对角线互相垂直.
其中假命题的个数是________.
解析:①②③④全为假命题.
答案:4 8.给出下列三个命题:
①若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行,那么这两个平面相互平行;
②若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面相互垂直;
③垂直于同一直线的两条直线相互平行.
其中,是真命题的是________(填序号).
答案:②
三、解答题
9.判断下列命题的真假.
(1)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)有最大值;
(2)正项等差数列的公差大于零;
1(3)函数y=的图象关于原点对称.
x解:(1)假命题.当a>0时,抛物线开口向上,有最小值.
(2)假命题.反例:若此数列为递减数列,如数列20,17,14,11,8,5,2,它的公差是-3.
1(3)真命题.y=是奇函数,所以其图象关于(0,0)对称.
x
10.把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断命题的真假.
(1)当ac>bc时,a>b;
1(2)当m>时,mx2-x+1=0无实根;
4(3)当ab=0时,a=0或b=0. 解:(1)若ac>bc,则a>b.
因为ac>bc,c<0时,a<b,所以是假命题.
1(2)若m>,则mx2-x+1=0无实根.
4因为Δ=1-4m<0,所以是真命题.
(3)若ab=0,则a=0或b=0,是真命题.
B级
能力提升
1.已知a、b为两条不同的直线,α、β为两个不同的平面,且a⊥α,b⊥β,则下列命题中的假命题是(
) A.若a∥b,则α∥β
B.若α⊥β,则a⊥b
C.若a、b相交,则α、β相交
D.若α、β相交,则a、b相交
解析:易知选项A、B、C都正确,对于D,α、β相交时,a、b一定不平行,但不一定相交,有可能异面,故D为假命题.
答案:D 2.给定下列命题:
①若k>0,则方程x2+2x-k=0有实数根;
②若a>b>0,c>d>0,则ac>bd;
③对角线相等的四边形是矩形;
④若xy=0,则x、y中至少有一个为0. 其中真命题的序号是________.
解析:易知①②④正确,对于③,对角线相等且平分时的四边形是矩形,只满足相等不是矩形.故③错误.
答案:①②④
3.已知A:5x-1>a,B:x>1,请选择适当的实数a,使得由A、B构造的命题“若p,则q”为真命题.
1+a解:若A则B,即“若x>,则x>1”,由命题为真命题51+a1+a可知≥1,解得a≥4;若B则A,即“若x>1,则x>”,551+a由命题为真命题可知≤1,解得a≤4. 5
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