资料摘要

教学内容1.脚内侧停球2.、教学比赛教学目标1.认知目标:学习了解脚内侧停球技术的原理及在足球运动中的作用。2.技能目标:通过学习,使学生初步体会脚内侧停球的方法要领。3.情感目标:激发学生学习足球技能的积极性和创造性,培养学生良好的合作精神。神。重难点1. 脚内侧停球的技术要领,触球时缓冲,后撤。

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停球教学设计(第二课时)

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停球教学设计(第二课时)

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关键词:停球教学设计(第二课时)

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教学内容

1.脚内侧停球

2.、教学比赛

教学目标

1.认知目标:学习了解脚内侧停球技术的原理及在足球运动中的作用。

2.技能目标:通过学习,使学生初步体会脚内侧停球的方法要领。

3.情感目标:激发学生学习足球技能的积极性和创造性,培养学生良好的合作精神。神。

重难点

1. 脚内侧停球的技术要领,触球时缓冲,后撤。

2.脚内侧停球后能衔接下个动作。

场地器材

1. 足球30个,2. 足球场

3. 标志杆16根

教学

时步骤

间

教学内容

预设目标

教师活动

学生活动

组织形式

次强数

度

收心3课堂常规。

1.师生问好

1.学生成四列横队集合,动作快、静、齐2.认真听讲,积极回答问题,明确学习目标,主要内容。

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 0

小

引趣

分钟

目标:学生精神集中,2.清点人数

提起学习兴趣。

3.宣布课的内容

4.安排见习生

愉悦51.热身操

1.师范讲解、领做。

1.集中注意力做热身

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 0

小

身心

分钟

目标:学生充分热身,2.语言引导、激励。

操,预防受伤。

对本节课充满期待。

2.原地做停球练习

2..做模仿练习。

合作学习

掌握技能

24分钟

1.2人一组练习

目标:学生体会技术要领;

2.教学比赛

方法:把学生分成2个组比赛。

教师当裁判

1.展示沟通,激发学生兴趣;

2.鼓励指导学生积极练习体会;

1.认真观看老师展示提问。

2.小组自主主动尝试,积极练习;

1.小组自主布置场地练习。

2.8人一组相距10米迎面停球练习。

教学比赛

中

3.踢球技术重难点:3.集中力量学习技迎球,缓冲。

4.观察学生学习情况,进行辅导纠错。

5.发展学生上肢力量练习。

能动作要领;3.注重团队配合,积极在比赛中应用停球技术;

4.积极进行比赛

陶冶情操

总结评价

8分钟

1.放松身心;进行拉1.引导学生进行拉伸练习;

2..学生互评;

3.教师总评;

4.师生再见。

伸放松;

2.引导学生进行自1.投入拉伸操进行放松;

2.客观评价

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 0

小

我总结,沟通评价;

3.听教师总结评价

3.与学生再见。

4.收回器材。

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关于本教案的常见问题

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