资料摘要
教学内容1.脚内侧停球2.、教学比赛教学目标1.认知目标:学习了解脚内侧停球技术的原理及在足球运动中的作用。2.技能目标:通过学习,使学生初步体会脚内侧停球的方法要领。3.情感目标:激发学生学习足球技能的积极性和创造性,培养学生良好的合作精神。神。重难点1. 脚内侧停球的技术要领,触球时缓冲,后撤。
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停球教学设计(第二课时)
未知
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关键词:停球教学设计(第二课时)
正文
教学内容
1.脚内侧停球
2.、教学比赛
教学目标
1.认知目标:学习了解脚内侧停球技术的原理及在足球运动中的作用。
2.技能目标:通过学习,使学生初步体会脚内侧停球的方法要领。
3.情感目标:激发学生学习足球技能的积极性和创造性,培养学生良好的合作精神。神。
重难点
1. 脚内侧停球的技术要领,触球时缓冲,后撤。
2.脚内侧停球后能衔接下个动作。
场地器材
1. 足球30个,2. 足球场
3. 标志杆16根
教学
时步骤
间
教学内容
预设目标
教师活动
学生活动
组织形式
次强数
度
收心3课堂常规。
1.师生问好
1.学生成四列横队集合,动作快、静、齐2.认真听讲,积极回答问题,明确学习目标,主要内容。
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 0
小
引趣
分钟
目标:学生精神集中,2.清点人数
提起学习兴趣。
3.宣布课的内容
4.安排见习生
愉悦51.热身操
1.师范讲解、领做。
1.集中注意力做热身
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 0
小
身心
分钟
目标:学生充分热身,2.语言引导、激励。
操,预防受伤。
对本节课充满期待。
2.原地做停球练习
2..做模仿练习。
合作学习
掌握技能
24分钟
1.2人一组练习
目标:学生体会技术要领;
2.教学比赛
方法:把学生分成2个组比赛。
教师当裁判
1.展示沟通,激发学生兴趣;
2.鼓励指导学生积极练习体会;
1.认真观看老师展示提问。
2.小组自主主动尝试,积极练习;
1.小组自主布置场地练习。
2.8人一组相距10米迎面停球练习。
教学比赛
中
3.踢球技术重难点:3.集中力量学习技迎球,缓冲。
4.观察学生学习情况,进行辅导纠错。
5.发展学生上肢力量练习。
能动作要领;3.注重团队配合,积极在比赛中应用停球技术;
4.积极进行比赛
陶冶情操
总结评价
8分钟
1.放松身心;进行拉1.引导学生进行拉伸练习;
2..学生互评;
3.教师总评;
4.师生再见。
伸放松;
2.引导学生进行自1.投入拉伸操进行放松;
2.客观评价
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 0
小
我总结,沟通评价;
3.听教师总结评价
3.与学生再见。
4.收回器材。
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- 上传时间: 2019-05-23 09:40:00
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关于本教案的常见问题
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