资料摘要
顺序时间达成目标教学内容游戏：力“球”入围接力赛如图（5）规则：1、每个学生手持一颗球，用球拍进行接力比赛2、球必须放在球拍拍面上进行运球，不能用手拿3、到指定位置后把球发到指定区域范围内，看哪一组速度快且命中率高教、学法教学组织次数竞争环节1、通过竞赛调动学生的课堂气氛2、增加同学之6 间的友谊，
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：正手发高远球
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 56
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-07-05 09:04:00
- 来源学校
- 学校：潮州市湘桥区南春中学
正手发高远球优秀教学设计范文
未知
摘要：暂无摘要
关键词：正手发高远球优秀教学设计范文
正文
顺序
时间
达成目标
教学内容
游戏：
力“球”入围接力赛
如图（5）
规则：1、每个学生手持一颗球，用球拍进行接力比赛
2、球必须放在球拍拍面上进行运球，不能用手拿
3、到指定位置后把球发到指定区域范围内，看哪一组速度快且命中率高
教、学法
教学组织
次数
竞争环节
1、通过竞赛调动学生的课堂气氛
2、增加同学之6 间的友谊，让同分学们懂得互帮钟
互助
3、发展速度，力量、灵敏等身体素质，提高运动能力
1、老师讲解游戏方法、规则，强调注意事项
2、学生认真听讲，领悟
3、要求：
游戏练习时要注意安全
竞赛游戏：如图（5）
1
次
运
球
往
返
发球线
调整环节
1、培养运动后放松的良好习4 惯
分2、懂得运用所钟
学知识、懂得科学锻炼身体方法
1、放松运动如图（6）
1、由教师进行示范：带领2、课的小结
学生放松自己
3、宣布下次课的内2、结合音乐完成整理运容
动，调节身心
4、收拾器材下课
运动
负荷
曲线
预测
如图（6）
1次
课
后
小
结
教学设想
一、教学主题
羽毛球——正手发高远球
二、指导思想
本课以贯彻“健康第一”为指导思想，以《体育与健康课程标准》为依据，以学生为主体，启发提高学生创新、思维、自学等能力，以老师为主导引导学生树立终身体育的观念。本课选择中国传统优势项目——羽毛球，一方面分析中国羽毛球队取得的辉煌成绩，激发学生学习兴趣和热情，另一方面让学生能“在学中练，在练中创”，培养学生的自主学习能力，让学生从兴趣中找到乐趣，从乐趣中找到学习的窍门，从而树立终身体育锻炼的观念。
三、学习目标
1、复习握拍法以及击球方法，学习正手发高远球技术，掌握基本技术与要领，充分享受羽毛球运动给人带来的无穷乐趣；
2、通过学习羽毛球的基本动作，发展学生的速度、力量、灵敏、协调等身体素质，提高学生的运动能力；
3、培养学生的竞争意识，提高自信心和集体荣誉感；
4、发挥主观能动性，积极参与到各项活动中，提高学生展示自我，表现自我的能力；
四、课的构思
羽毛球是中国传统优势项目，也是学校学生会每年开展的竞赛项目，有着较好的群众基础。本课把羽毛球运动的时尚性和竞技性恰当的结合在一起, 运用多种教学手段，让学生组长带领组员练习，培养学生在课堂中进行观察分析、合作参与、创新拓展等能力。在教学过程中不仅采用单自练习、同质异质分组练习提高课堂效率，还组织学生相互观摩、观看录像提高练习质量，更好培养学生观察分析能力和团结协作精神。
本课充分利用羽毛球和拍的性能，在引入激发环节体会运动中握拍的感觉，既复习巩固正确握拍的动作，又能达到热身效果。利用羽毛球进行“一冲而上”游戏，让学生发展手臂力量，分析身体姿势用力。使学生在学习主教材之前懂得拍、球、手腕用力各要素的关系，为主教材“正手发高远球”做好铺垫。在拓展环节再次利用羽毛球进行竞赛游戏，加深学生对羽毛球球性的认识，让学生在活动中感知羽毛球运动带来的乐趣，更好地投身体育锻炼中。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-07-05 09:04:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 56
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_164345
来自：学校：潮州市湘桥区南春中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：正手发高远球优秀教学设计范文是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《正手发高远球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。