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9.1 酝酿中的变革【情景激趣】 这幅图反映了19世纪末的中国出现了什么问题?假如你是生活在19世纪末的一位热血青年,面对甲午中日战争的惨败和日本的崛起,你会想到该怎样去拯救我们的民族呢?【目标明晰】; 知识与能力 简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和特点。过程与方法 了解变法前民

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一 酝酿中的变革教案范文

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一 酝酿中的变革教案范文

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9.1 酝酿中的变革

【情景激趣】 这幅图反映了19世纪末的中国出现了什么问题?假如你是生活在19世纪末的一位热血青年,面对甲午中日战争的惨败和日本的崛起,你会想到该怎样去拯救我们的民族呢?

【目标明晰】; 知识与能力

简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和特点。

过程与方法

了解变法前民族危机加深、民族资本主义初步发展和早 期维新思想产生的史实。

情感、态度与价值观

通过对戊戌变法背景的学习,使学生认识到19世纪末期中国所而临的严重的民族危机,增强历史责任感与爱国主义精神。通过对维新思想内容和特点的学习,使学生认识这一思想的先进性和局限性。

重点

1、

戊戌变法的背景;2..维新派的思想主张及其特点 难点

1、如何理解康有为的“托古改制”思想;2、维新派与顽固派论战的实质

知识点一、酝酿中的变革

(一)变法背景

1、国际局势:发展资本主义已是大势所趋。19世纪下半叶起世界历史经历两大变局。

①.两大变局:

⑴经济上:欧美列强先后开始第 次工业革命,进入 时代。

⑵政治上:英美等国 的建立。

②.说明:变革 ,发展 已成为世界潮流,也为中国建立资本主义制度提供示范。 2、民族危机:甲午战败后列强掀起了瓜分中国的狂潮,民族危机加深,激发了救亡图存的民族意识。

3、经济基础:19世纪末 初步发展。

高潮。

(2)甲午战败后,列强侵略进一步破坏中国 ,为民族工业的发展创造了客观条件。

(3)清政府也调整政策,放宽对 限制。

4、阶级基础: 作为新的政治力量开始登上台。

5、思想基础:西方近代思想传入;资产阶级维新思潮的兴起。

【达标做题】

1、1894年10月,日军占领旅顺。当时有日本人画了这样一幅漫画,清朝官员被“击溃”,并写上“旅顺口”三字,该官员虽扛着洋枪,枪、大炮被日军的扫帚把所打碎。该画( ) ①是对中华民族的公开侮辱和挑衅 ②客观上体现出清政府的腐朽无能

原因:(1)发展资本主义,抵制

成为有识之士挽救民族危亡共识,掀起 历史舞画中的但其洋- 1 -

③反映出日本侵略者的狂妄自大 ④是日本强大国力的真实写照

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

2.中国民族资本主义产生、发展对中国社会进步影响最大的是( )

A.使中国出现了近代工业 B .造就了新兴的阶级力量

C.阻止了外国经济侵略 D.延缓了中国半殖民地化的进程

知识点二、新思想的演进:

(一).表格:演进过程

派别

地主阶级

抵抗派

地主阶级

洋务派

早期资产阶级维新思想家

代表人物

林、魏

主张

师夷长技以制夷

影响

李、张、曾、自强求富、中体西左

用

冯、王、郑

(二).维新思想发展:

1.连线主要代表人物及其著作主张

维新变法运动的领导人

被称赞为“中国西学第一人”

维新思想的重要宣传者

变法时期杰出的启蒙思想家

被誉为“岭南奇才”

被称之为“火山大喷火”

2.主要活动——进行论战:维新派与顽固派

⑴原因:维新思想的发展引起了 的恐慌与仇恨,双方展开了一场激烈的论战。

⑵内容:A.要不要实行 。

B.要不要改变 。

C.要不要改革 。

⑶性质:是中国新兴的

与没落的 上的首次交锋。

⑷作用:

【达标做题】

1.近代中国人学习西方的轨迹是( )

A、师夷-器物-制度-思想 B、器物-师夷-思想-制度

C、师夷-器物-思想-制度 D、器物-制度-师夷-思想

- 2 - 康有为

梁启超

严

复

《新学伪经考》

《孔子改制考》

《时务报》主笔

《变法通议》

创办《国闻报》

翻译《天演论》《原富》

在思想

2.下列关于早期维新思想的表述,不正确的是( )

A.产生于19世纪60年代以后 B.主张推翻清王朝,实行君主立宪制 C.反映了民族资产阶级的利益和要求 D.没有形成完整的理论体系,未付诸实践

知识点三、士人干政:

1.公车上书

⑴背景:丧权辱国的《 》签订。 年4月,康有为、梁启超领导。

⑵内容: 、 、 、 。

⑶影响:公车上书使维新思潮发展成 的政治活动,揭开了维新变法的序幕。

2.创办报刊、学会和学堂:

(1)报纸:维新派在北京创办了 ,成立 和 宣传维新变法思想。

(2)学会:1895年北京成立强学会(康梁),后南学会成立。1898年,康有为成立保国会,提出“ ”,预示着维新高潮的即将到来。

(3)学堂:康有为在广州创办的万木草堂,长沙的时务学堂。

(4)作用。起到启发民智,组织力量和制造舆论的重要作用,维新思想得到广泛的传播。

【思维拓展】

中外纪闻:康有为在“公车上书”之后不久,创办了《万国公报》。北京强学会成立以后,“先以报事为主”,把《万国公报》改名为《中外纪闻》,梁启超、汪大燮为主笔。《中外纪闻》于12月16日正式刊行,双日刊,木活字印刷,每册注明出版年月,无编号,封面有紫红色“中外纪闻”四字。《中外纪闻》发刊一个月零五天,即遭封禁,但“译印西国格致有用之书”,在今存各册中,有《英国幅员考》《西国铁路考》《地球奇妙论》等。《中外纪闻》是资产阶级早期政治团体的机关刊物,它除选登“阁抄”、译载新闻外,又载“格致有用之书”,探讨“万国强弱之原”,提出言政敷治的建议,在中国近代政治史、新闻史上有一定地位。

强学会:戊戌变法时期的政治团体。1895年(光绪二十一年)中日甲 午战争以后﹐民族危机严重﹐康有为等资产阶级改良派发动的“公车上书”不达﹐“

于11月中旬﹐成立强学会。又称译书局﹐或强学书局。列名会籍的有康有为﹑梁启超﹑沈曾植﹑文廷式﹑陈炽﹑丁立钧﹑杨锐等﹐李鸿藻﹑翁同龢等也予支持﹐成为改良派和帝党相结合的政治团体。

强学会甫有成议﹐康有为又南下南京游说两江总督张之洞﹐拟在“南北之汇”的上海组织学会。11月﹐上海强学会成立﹐拟定章程﹐说明“专为中国自强而立”﹐以通声气﹐聚图书﹐讲专门﹐成人才,成“圣教”。1896年1月12日刊《强学报》以孔子纪年﹐“托古以改今制”﹐倡导维新变法﹐提出开议院的政治主张。 1896年1月20日﹐后党御史杨崇伊上疏弹劾强学会。该会遂被改为官书局﹐专欲“译刻各国书籍”﹐不准议论时政﹐不准臧否人物。“专为中国自强而立”的强学会便违失原旨。北京强学会遭封禁﹐上海强学会也随之解散。

保国会:1898年4月12日﹐保国会在北京成立﹐拟定《保国会章程》三十条﹐主要内容是:“以国地日制﹐国权日削﹐国民日困﹐思维持振救之﹐故开斯会以冀保全”﹔以“保国”﹑“保种”﹑“保教”为宗旨﹐即“保国家之政权﹑土地”﹐“保人民种类之自立”﹐“保圣教之不失”﹔讲求变法﹑外交﹑经济﹐以协助政府治理国家。保国会在一定程度上具有资产阶级政党的性质。

【达标做题】

阅读下列两幅图片回答问题:

- 3 -

图一 图二

请回答:

(1)图一图二分别都是谁?

(2)说说二人为了变法维新都做了哪些活动?

【交流释疑】

1.请比较抵抗派、洋务派和早期维新派、维新派的异同。

相同点:都是在民族危机严重的情况下产生的,都主张学习西方,最终未付诸实践或实践失败。

不同点:①阶级属性不同:前两者代表地主阶级利益,后两者代表资产阶级利益。

②主张的侧重点不同,洋务派以奕沂、曾国藩等人为首,主张学习西方先进科技,镇压革命,抵抗派以林则徐、魏源等为代表,主张学习西方先进军事技术,抵抗外国侵略;早期维新派以王韬、郑观应等人为代表,强调学习西方,但未形成完整的理论体系;维新派以康有为、梁启超为代表,主张发展资本主义,实行君主立宪。故前两者学习西方是“中体西用”,后两者主张全方位学习西方。

③目的不同:前两者是从维护封建统治为出发点,后两者是为挽救民族危亡。

2.维新派的思想主张及其特点。

康有为

思想

西方先进资本主义学说和特点

传统儒家思想相结合

在晚清思想界产生巨大影影响

响,梁启超称之为“火山大喷火”。

梁启超

动摇了君主专制的神圣性和永恒性,推动维新运动的发展。

严复

借西方思想来解释维新变法

为维新变法奠定坚实的基础,康有为称他为“中国西学第一人”。 维新挽救民族危亡,发展资本主义,兴民权,设议院,实行君主立宪制、进行维新变法

思想

3.阅读下列材料:

材料一 ……欲求御外之术,唯有力图自治,修明前圣制度,勿使有名无实;而于外人所长,亦勿设藩篱以自隘,斯乃道器兼备,不难合四海为一家。 ——《李鸿章》

材料二 严复说:“及今而图自强,非标本并治焉,固不可也。不为其标,则无以救目前之溃败;不为其本,则虽治其标,而不久亦将自废。” ——《中国近代史》

材料三 日本明治维新政治家、革新家大久保利通说:“英、美、法等国的开化,高我数层,(日本无论

- 4 -

如何模仿)也望尘莫及,我认为德、俄两国必有很多东西可以成为我们的准绳。” ——《明治维新史》

材料四 康有为说:“观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡。”……1898年6月16日,光绪皇帝召见康有为,康有为向皇帝提出改革方案:政治方面要求“假日本为向导,以日本为图样”。 ——《中国近代史》

请回答:

(1)根据材料一并结合所学知识分析李鸿章提出“道器兼备”的含义是什么?实践的结果又如何?(3分)

(2)材料二中严复提出的“治标”和“治本”的含义各是什么?与李鸿章提出的“道器兼备”有什么不同?(6分)

(3)结合所学知识,指出为什么日本政治家主张效法德、俄,而康有为主张中国应“以日本为图样”?(4分)

【反思回忆】

【构建体系】

【完善存疑】

9.1

- 5 -

学案:

达标做题:知识点一:A B 知识点二:A B 知识点:康、梁

交流释疑:

1. 相同点:都是在民族危机严重的情况下产生的,都主张学习西方,最终未付诸实践或实践失败。

不同点:①阶级属性不同:前两者代表地主阶级利益,后两者代表资产阶级利益。

②主张的侧重点不同,洋务派以奕沂、曾国藩等人为首,主张学习西方先进科技,镇压革命,抵抗派以林则徐、魏源等为代表,主张学习西方先进军事技术,抵抗外国侵略;早期维新派以王韬、郑观应等人为代表,强调学习西方,但未形成完整的理论体系;维新派以康有为、梁启超为代表,主张发展资本主义,实行君主立宪。故前两者学习西方是“中体西用”,后两者主张全方位学习西方。

③目的不同:前两者是从维护封建统治为出发点,后两者是为挽救民族危亡。

2

康有为

思想

西方先进资本主义学说和特点

传统儒家思想相结合

在晚清思想界产生巨大影影响

响,梁启超称之为“火山大喷火”。

梁启超

动摇了君主专制的神圣性和永恒性,推动维新运动的发展。

严复

借西方思想来解释维新变法

为维新变法奠定坚实的基础,康有为称他为“中国西学第一人”。 维新挽救民族危亡,发展资本主义,兴民权,设议院,实行君主立宪制、进行维新变法

思想

3.. (1)含义:利用西方先进的技术,维护封建专制制度。结果:19世纪60~90年代领导了洋务运动,但甲午战败宣告其破产。

(2)含义:“治标”指学习西方的技术,“治本”指进行政治体制的改革。不同:两者性质不同,李鸿章维护封建专制统治,严复主张进行资产阶级性质的改良。

(3)德、俄是后起的资本主义国家,且保留了专制主义的传统,日本是在天皇的领导下进行的自上而下的变革。康有为认为日本因变革而强盛,并且是在君主的领导下进行的,中国也应该向日本学习,在君主的领导下进行变革。

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