九 节约水和电第二课时教案

第三单元

第九课《节约用电》

南陈屯乡西砖河学校 马雨青

一、教学目的

1.引导学生们体会电在日常生活中的重要作用，了解节约用电，在生活中的重要性，从而养成节约用电的好习惯。

2.通过教学，让学生懂得要从身边做起，要从自己做起，每一度电，来支援国家建设。

3.了解我国缺电的现状。

二、教学重点、难点

让学生理解水电来之不易，从小做到节约用电

三、教学用具： 多媒体课件

四、教学过程：

一、故事导入，激发情趣 师：“同学们，放学回家了，但是妈妈告诉你一个不好的消息，家停电了，你会怎么办？”

生：“不能看动画片”、“不能洗澡”、“不能看书”、“不能做饭”、

师：“家家户户都需要，冰霜彩电冼衣机，电脑电视电饭煲，运输造纸和医疗，一时一刻离不了。”

师：是呀，电对于我们来说确实太重要了，可有的小朋友却不懂得珍惜它，请看。（通过两个身边不节约用电的小故事，一个是出家门没有关空调；一个是开着电灯睡觉。让学生们讨论这些人的做法对不

对。）

二、电的作用

师：“电给人们的生活带来了许多便利，找找你的身边哪里有电的身影？”

（小组讨论）

师：电对我们来说用处大不大？

生：很大。

师小结：电对于我们来说非常的重要

三、电的产生

师：“同学们，你们知道电是怎么来的？”

师：“将水能、化石燃料(煤炭、石油、天然气等)的热能、核能以及太阳能、风能等转换为电力。”（出示图片）

四、为什么节约用的，怎样节约用电

老师：但是在一些山区、农村等贫困地区的人用不上电，连照亮都很困难，所以我们要节约用电。但是节约用电不是不用电、少用电而是科学用电。采取技术可行、经济合理的措施，减少电能的直接和间接损耗，提高能源效率和环境保护。 师：“怎么样才能节约用电呢？”

（请同学来说一说日常生活中还有哪些浪费用电的现象，并且组织他们开展新点子交流会，一起找到生活中节约用电的好方法。）

1、灯（使用节能灯）

2、冰箱

3、电视机

五、家电节约知识抢答

师：家电节约知识抢答。

生：…

师；我们在学校、在家里怎样做到节约水电呢？

师：我们除了自己平时做到节约水电，我们还应该向人们作广泛的宣传。如果请你当一个节水宣传员，你打算向人们宣传些什么？小组讨论。

六、总结全课

师：通过今天的学习，同学们道了，水和电的用处大，四化建设需要它，我们应当从小养成节约水电的好习惯，做一个节约水电的好孩子，并且我们还要牢牢记住。