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音乐(人民音乐出版社 二年级下册) 第二单元 第 1 课时教案备课人:李坤颖 备课时间:第( 2 )单元 第( 1 )课时课题:《共产儿童团歌》一、学情分析:二年级学生已经掌握基本二分音符、四分音符、八分音符节奏型,对基本音已熟知
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共产儿童团歌ppt配用优秀教学设计
未知
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关键词:共产儿童团歌ppt配用优秀教学设计
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音乐(人民音乐出版社 二年级
下
册) 第
二
单元 第 1 课时
教案
备课人:李坤颖 备课时间:
第( 2 )单元 第( 1 )课时
课题:《共产儿童团歌》
一、学情分析:
二年级学生已经掌握基本二分音符、四分音符、八分音符节奏型,对基本音已熟知唱名,因此在此歌曲教学环节中多设计游戏让学生通过知识迁移掌握新节奏(附点八分音符)及演唱技巧,鼓励学生进行节奏创编,感受并律动演唱表现歌曲。
二、教学目标:
1.准确掌握四四拍子强弱规律,能够通过身体律动感受歌曲节奏。
2、初步感知附点八分音符特点,并能够利用此节奏型准确学唱歌曲。
3.准确完整演唱第一段歌曲,能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲,表现出儿童美好的理想和坚定的信念。
三、教学重点:能够用活泼欢快,坚定有力的感觉来演唱歌曲。并能够共同利用四拍子创编节奏,为歌曲伴奏。
四、教学难点:歌曲中附点八分音符节奏的准确演唱和听辨。
五、教学过程:
第一板块:【创设情境,导入新课】 多形式创编节奏游戏导入,稳定四四拍子心理节奏感,引入四四拍子强弱规律及特点。
第二板块:【初次感知,探索新知】
聆听音乐旋律,身体律动伴随感受音乐节奏,复听音乐,感受歌曲乐句。介绍新节奏型附点八分音符 X. X ,学生初步掌握附点八分音符节奏特点,利用游戏帮助学生熟知并学会运用。
音乐(人民音乐出版社 二年级
下
册) 第
二
单元 第 1 课时
教案
第三板块:【应用迁移,巩固提高】
聆听歌曲,揭示课题。教师范唱,带领学生感知音乐乐句特点,学习歌曲节奏型。并利用游戏中让学生利用按照节奏型朗读歌词,注意吐字咬字。
第四板块:【互动学唱,巩固新知】
1、听歌曲范唱,师生互动感受音乐情绪,启发学生用简要的语言描述歌曲表现的内容。
2、利用科尔文音乐手势帮助学生解决音准学习,师生合作共同学习音乐歌谱。
3、加入第一段歌词演唱学习,要求学生演唱时做到吐字清晰、有力。
4、根据旋律学唱歌曲,多种模唱法学唱歌曲。着重感受、准确演唱音乐铿锵有力的行进特点。
5、鼓励学生在演唱时加入动作配合。
第五板块: 【创编展示,及时反馈】
提供打击乐器,让学生自主挑选,小组间利用节奏卡片讨论编配4/4拍节奏,为歌曲伴奏,进行小组展示。
第六板块: 【拓展延伸,能力提升】
对歌曲所属的进行曲风进行介绍,让学生通过选择题的形式了解歌曲风格,帮助学生形成基础的理论答题思维。通过展示共产儿童团历史资料,让学生感受儿童团所衍生出的艺术瑰宝。
第七板块: 【集体展示,夯实课堂】
全体同学齐唱歌曲,总结课堂。
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