《小乌鸦爱妈妈》教学内容分析.pdf

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关键词：《小乌鸦爱妈妈》教学内容分析

教学目标:

1、知识技能:能够有表情、大方的演唱、表演,从中感受学习音乐的方法。

2、情感态度:通过学习歌曲,让学生体会到妈妈的爱,在生活事例的交流中让学生发现妈妈的爱。

3、过程体验:在演唱、表演过程中体会歌曲的内涵,并充分调动学生的想象力,提高感受力。

教学重点:

通过学习歌曲,使学生从中感受的妈妈的爱,懂得从小尊重、爱护长辈的道理。

教学难点:学生的情感教育

教学准备:钢琴、、多媒体课件

教学过程

一、创设情境,激发情感。

1、师生同唱《世上只有妈妈好》。(课件1)

2、动物怎样表达对妈妈的情感。(课件2)

[设计意图]:初步感知母爱,了解动物的情感,营造氛围,激发学生的学习兴趣。

二、新歌教学,体会情感。

1、看图编故事导入新课。

2、节奏练习:“xxxx | x x |x - | x - |”

3、学习新歌《小乌鸦爱妈妈》(课件3)。

①

、

学习歌词。

②

、

分句体会。

③、歌曲教学。

[设计意图]:创设音乐情境,结合学生熟悉的事物,通过形象的比喻、拟人化的手

法,在“玩”中学习主要节奏,为学习歌曲做有效的铺垫。利用电教媒体和教师动情的故事讲述,让学生置身于特定的音乐情境中。

三、学生活动,拓展情感:

1、舞蹈表演。

2、聆听歌曲。

3、交流讨论。

《小乌鸦爱妈妈》教学内容分析