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保护动物一、教学目标:1、知识目标:通过学习了解保护动物,尤其是野生动物,宠物,有益动物的必要性。2、情感目标:通过简单易懂,趣味生动,引入深思的教学来引导学生认识保护动物的重要性,使学生培养保护动物的意识,并用自身行动去实践保护动物。二、教学重点、难点教学重点:教会学生增强保护动物的意识,及在日常

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保护动物优质课一等奖教案

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保护动物优质课一等奖教案

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关键词:保护动物优质课一等奖教案

正文

保护动物

一、教学目标:

1、知识目标:

通过学习了解保护动物,尤其是野生动物,宠物,有益动物的必要性。

2、情感目标:通过简单易懂,趣味生动,引入深思的教学来引导学生认识保护动物的重要性,使学生培养保护动物的意识,并用自身行动去实践保护动物。

二、教学重点、难点

教学重点:教会学生增强保护动物的意识,及在日常生活中如何通过实际行动来保护动物。

教学难点:通过视频展示讲述和游戏让学生们懂得保护动物的重要性,培养爱护、保护动物的意识。

三、教学内容

1、导入:用多媒体给同学们展示一些有趣可爱的动物图片,里面有猫、狗等可爱宠物,有狮子、野鹤等珍稀动物,也有青蛙、蜻蜓等对人类有益的动物。并提问:“大家喜欢这些动物吗”?然后让同学们根据这三类动物进行分类和思考,我们应该保护这些动物吗?为什么?接着叫几个同学来回答,并由此引入这堂课的话题。

2、承接:既然大家都喜欢动物,那么我们就不能虐待,捕杀可爱的动物们,尤其是野生动物、宠物和对人类有益的动物。而是要怀着一颗爱心去关心和保护这些可爱的人类朋友,而保护动物要靠每个人的行动去给动物们打造一个安全美好的生活环境。这些行动往往就是我们力所能及的身边的点滴小事,今天我们就要教会同学们从我们的自身行动去保护动物。

3、内容:

(1)请同学阅读书上52-57页内容

师提问:我国的哪种动物称为国宝?它爱吃什么呢?

你最喜欢的动物是什么呢?给大家讲讲吧。

师小结:同学们回答的真棒,动物虽然可爱,可是接触他们一定要注意安;如果你对动物有兴趣,可以去阅读有关图书。

(2)观察书中图片,讨论在生活中如何保护动物

师:同学们有没有见过小鸟?你们是如何保护的?

生:1.让小鸟吃的饱饱的。

2.给小鸟搭窝,以后下雨小鸟就不会淋湿了。

师:我们还可以做哪些?

生:1.我们把抓到的小蝌蚪送回家。

2.和家人提议不要买皮毛衣服,要保护动物。

师:让我们一起来写份倡议书吧。

(3)播放视频

给生播放三到四分钟保护动物的公益广告视频,并给她们讲解视频内容,让他们在观看视频的过程中获得对现在一些动物的生存现状,如海豹,鲨鱼,大象熊猫等珍稀动物,看完视频让几个同学说说自己的感受,用PPT出示一些动物被伤害的图片加深学生的印象。

师小结:从这个视频我们可以知道一些动物们正在遭受着人类的残忍,我们生活

中也有许多虐待和丢弃猫狗的事情发生。还有一些人为了获取利润,不惜猎杀并剥夺动物的皮毛去卖或者把野生动物做成昂贵的食物,像鱼翅也是用特别残忍的方法,直接从鲨鱼身上,把他的鳍生生的剥下来。与此同时,我们人类对环境的破坏也导致了越来越多动物的消失。在我们日常生活中要如何做到保护这些可爱的动物们呢?

师:接下来我会给同学们讲解这方面的保护知识。(接下来给同学们详细讲解在生活中如何保护和爱护动物)

四、游戏环节

猜谜语和问答竞赛,在这环节我会给出有关动物的谜语和问题,同学们进行抢答,看谁又快又准。

五、结束部分

教师简要总结这节课所学内容,播放保护动物生动的有趣的视频,最后带领孩子们发出保护动物的呼吁,一起喊出口号,这样有助于同学们树立保护动物的意识,并学到更多的东西。

六、教师总结

这节课我们了解到了一些动物的生存现状,了解到保护动物的重要性,动物是我们的朋友,我们应该从日常中的点滴小事做起保护我们身边的动物。

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《保护动物》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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