1.大雁告诉我优秀教案｜教案在线预览

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第一单元我爱我的班级第1课时：大雁告诉我本课目标：1.能够讲述集体生活的故事，知道自己是集体中的一员。2.能够感受生活在集体中的愉快，喜欢集体生活。能够与老师、同学交流集体生活的感受，体验帮助同学、团结友爱的愉悦情感。教学设计：一、课前准备：1.收集班级学生参与学校各项活动的照片。2. 收集班级所获

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.大雁告诉我

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2018-04-27 15:04:00

来源学校

学校：瓦房店市赵屯乡中心小学

1.大雁告诉我优秀教案

未知

2018-04-27 15:04:00

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关键词：1.大雁告诉我优秀教案

正文

第一单元

我爱我的班级

第1课时：

大雁告诉我

本课目标：

1.能够讲述集体生活的故事，知道自己是集体中的一员。

2.能够感受生活在集体中的愉快，喜欢集体生活。

能够与老师、同学交流集体生活的感受，体验帮助同学、团结友爱的愉悦情感。

教学设计：

一、课前准备

：1.收集班级学生参与学校各项活动的照片。

2. 收集班级所获荣誉。

3. 联系大队辅导员、政教主任或德育校长,了解照片背后的故事。

教学过程：

1. 导入新课。

教学活动开始,可以先呈现给学生一组大雁在天空中飞翔的画面(有条件的学校可以展示视频资料,没有条件的可以让学生欣赏教材中的插图),让学生讲述自己所了解的大雁的习性。在学生兴致正浓的时候,适时引入对大雁的赞美并提出问题:“瞧,大雁飞得多么整齐!那么你知道大雁为什么要排成‘人’字形飞行吗?” 利用问题引导学生深入探讨,并适时追问:“你知道在迁徙途中头雁为什么要经常更换吗?” 让学生畅所欲言,然后教师导入主题:“大雁迁徙的习性告诉我们很多道理呢!今天我们就一起来学***雁告诉我》。”

2. 学习新课。

继续带领学生研究在大雁的迁徙过程中,头雁起什么作用。让同学们模拟雁群飞行的场景,由班级干部轮流当头雁。教师

适时提问:“看到由同学们模拟的雁群,你想到了什么?说给大家听听好吗?”教师通过学生的回答,引导学生回顾自己在过去一年的集体生活中体验到的团队精神,同学之间互相帮助、团结友爱的场景,分享集体生活的快乐。

3.快乐分享。

在“快乐分享”的环节,教师在课前与班主任联系,收集班级活动的照片,如运动会、合唱比赛、知识竞赛中学生代表班级参加比赛的照片,采用“讲述照片背后的故事”这一形式的主题活动,帮助学生回忆一年来班级同学共同进步的点点滴滴,培养学生的集体荣誉感

4.总结。

关于本教案的常见问题

Q：1.大雁告诉我优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.大雁告诉我》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1.大雁告诉我优秀教案