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《剪纸动物》教学设计一、教材分析: 本课主要针对动物的形体特征来进行剪纸活动,在锻炼学生观察力的同时还能发展学生的审美意识和动手能力。 二、教学目标:1.学习、掌握剪纸的方法。 2.提高学生动手能力,培养创造性思维。 3.体验、探索学习带来的乐趣。 三、教学重点:剪纸的过程 四、教学难点

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22. 剪纸动物优质课一等奖教案

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22. 剪纸动物优质课一等奖教案

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正文

《剪纸动物》教学设计

一、教材分析:

本课主要针对动物的形体特征来进行剪纸活动,

在锻炼学生观察力的同时还

能发展学生的审美意识和动手能力。

二、教学目标:

1.学习、掌握剪纸的方法。

2.提高学生动手能力,培养创造性思维。

3.体验、探索学习带来的乐趣。

三、教学重点:

剪纸的过程

四、教学难点:

怎样剪出来才能像

五、教学准备:

软纸、剪刀、彩笔

六、教学过程

(一)课前延伸

预习课文,搜集资料。

(二)课内探究

1.

示范作品,激发兴趣

(1)教师用投影展示一些作品(喜鹊登梅、五谷丰登、北京申奥、动物乐

园等)引起学生对剪纸艺术的兴趣。

(2)教师组织学生交流: a 你还见到过哪些剪纸作品? b

这些作品是怎样做出来的?

(3)教师介绍剪纸艺术的历史及广泛用途。

2.学习实践剪纸方法

教师介绍工具、使用方法及注意事项。学生根据教师提供的材料(纸样)动

手剪刻。学生自主探究实践,教师巡视,适时指导。

交流经验,总结方法(先刻小空,再剪大空;大空可对折后再剪;锯齿可连

续剪。尽量避免断开或走样)。

3 课后搜集资料,加强练习

学生回家搜集一些资料(图书、图样、网上查询、向父母请教等),自己创

作设计新图案来剪刻,说出你的创作意图是什么?

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