3.1.1 空间向量及其加减运算第一课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

3.1空间向量的运算一.教学目标（1）知识与技能：理解和掌握空间向量的基本概念，向量的加减法（2）过程与方法：利用高一学***面向量的知识，引申推广，理解和掌握向量的加减法（3）情感态度与价值观：类比学习，注重类比、推广等思想方法的学习，运用向量的概念和运算解决问题，培养学生的开拓创新能力。二.

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.1.1 空间向量及其加减运算

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2019-06-09 21:57:00

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学校：汕头市第十二中学

3.1.1 空间向量及其加减运算第一课时教学设计

未知

2019-06-09 21:57:00

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关键词：3.1.1 空间向量及其…第一课时教学设计

正文

3.1空间向量的运算

一.

教学目标（1）知识与技能：理解和掌握空间向量的基本概念，向量的加减法

（2）过程与方法：利用高一学***面向量的知识，引申推广，理解和掌握向量的加减法

（3）情感态度与价值观：类比学习，注重类比、推广等思想方法的学习，运用向量的概念和运算解决问题，培养学生的开拓创新能力。

二.

教学重点/难点【教学重点】：空间向量的概念和加减运算

【教学难点】：空间向量的应用

三.教学用具

多媒体

四.教学过程回顾平面向量定义,表示法,向量的模,相等向量,相反向量,单位向量,零向量等知识点,类比、推广空间向量的基本概念.

一.复习旧知,引入新知

二.类比推广,获得新知

三.例题讲解,巩固新知

1．空间向量的概念：

四. 课堂小结,点拨提升

2．空间向量的加减运算

关于本教案的常见问题

Q：3.1.1 空间向量及其加减运算第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.1.1 空间向量及其加减运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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