资料摘要
空间中直线与平面之间的位置关系知识梳理1.空间中直线和平面的位置关系有三种:(1)直线和平面相交——有且只有一个公共点;(2)直线在平面内——有无数个公共点;(3)直线和平面平行——没有公共点.2.空间中两平面的位置关系有两种:平行、相交.3.(1)空间中的平行关系的转化与联系:(2)直线与平面平行
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 18
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-27 14:31:00
- 来源学校
- 学校:宁乡县第二高级中学
2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系教学设计内容推荐
未知
摘要:暂无摘要
关键词:2.1.3 空间中直线与…教学设计内容推荐
正文
空间中直线与平面之间
的位置关系
知识梳理
1.空间中直线和平面的位置关系有三种:
(1)直线和平面相交——有且只有一个公共点;
(2)直线在平面内——有无数个公共点;
(3)直线和平面平行——没有公共点.
2.空间中两平面的位置关系有两种:平行、相交.
3.(1)空间中的平行关系的转化与联系:
(2)直线与平面平行的判定定理:平面外有一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行.
(3)直线与平面平行的性质定理:一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任意一个平面与此平面的交线与该直线平行.
(4)平面与平面平行的判定定理:一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行.
(5)平面与平面平行的性质定理:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行.
4.(1)空间中的垂直关系的转化与联系:
(2)直线与平面垂直的判定定理:一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直.
(3)直线与平面垂直的性质定理:一条直线垂直一个平面,则这条直线垂直于这个平面内的任意一条直线.
(4)垂直于同一个平面的两条直线平行.
(5)平面与平面垂直的判定定理:一个平面过另一个平面的一条垂线,则这两个平面垂直.
(6)平面与平面垂直的性质定理:两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直.
重难点提醒:平行与垂直的证明,求异面直线所成的角、直线与平面所成的角、二面角,点、线、面位置的判定.
一、题型导向
【例1】(1)如图所示,在正方体ABCDA1B1C1D1中,直线B1D1与平面BDC1的位置关系是(
)
A.平行
B.垂直
C.相交但不垂直
D.直线B1D1在平面BDC1内
【答案】A (2)如图,在四棱锥PABCD中,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD是平行四边形,PA=AD,则异面直线PD与BC所成角的大小是______.
【答案】45°
【例2】(2014年湖南省学业水平考试真题)如图1,矩形ABCD中,AB=2BC,E,F分别是AB,CD的中点,现在沿EF把这个矩形折成一个直二面角AEFC(如图2),则在图2中直线AF与平面EBCF所成角的大小为____________.
图1
图2 【答案】45°
【例3】(2016年湖南省学业水平考试真题)如图,四棱锥PABCD的底面是边长为2的菱形,PD⊥底面ABCD. (1)求证:AC⊥平面PBD;
(2)若PD=2,直线PB与平面ABCD所成的角为45°,求四棱锥PABCD的体积.
【解析】(1)证明:因为四边形ABCD是菱形,
所以AC⊥BD.
又因为PD⊥平面ABCD,AC⊂平面ABCD,
所以PD⊥AC.
故AC⊥平面PBD.
(2)因为PD⊥平面ABCD,所以∠PBD是直线PB与平面ABCD所成的角.
于是∠PBD=45°,因此BD=PD=2.
又AB=AD=2,
所以菱形ABCD的面积为
S=AB·AD·sin 60°=23.
故四棱锥PABCD的体积为
143V=S·PD=. 33【例4】(2015年湖南省学业水平考试真题)已知正方体ABCDA1B1C1D1. (1)证明:D1A∥平面C1BD;
(2)求异面直线D1A与BD所成的角.
【解析】(1)证明:因为D1C1綊DC,DC綊AB,
所以D1C1綊AB,
所以四边形D1C1BA为平行四边形.
所以D1A∥C1B,
又因为D1A⊄平面C1BD,C1B⊂平面C1BD,
所以D1A∥平面C1BD.
(2)如图,连结D1B1,AB1,
因为D1B1∥DB,
所以∠AD1B1为异面直线D1A与BD所成的角.
又因为D1A=D1B1=AB1,
所以△AD1B1为正三角形,
所以∠AD1B1=60°.
所以异面直线D1A与BD所成的角为60°. 【例5】如图,在三棱锥ABCD中,AB⊥平面BCD,BC⊥BD,BC=3,BD=4,直线AD与平面BCD所成的角为45°,点E,F分别是AC,AD的中点.
(1)求证:EF∥平面BCD;
(2)求三棱锥ABCD的体积.
【解析】(1)证明:因为点E,F分别是AC,AD的中点,所以
EF∥CD,
又因为CD⊂平面BCD, EF⊄平面BCD,
所以EF
∥平面BCD.
(2)因为AB⊥平面BCD,所以∠ADB是直线AD与平面BCD所成的角,
即∠ADB=45°,
在Rt△ABD中,AB=BD=4,
所以三棱锥ABCD的体积为
1VA-BCD=S△BCD·AB
311=×
×3×4×4=8.
32【例6】如图,在四棱柱ABCDA1B1C1D1中,D1D⊥平面ABCD,底面ABCD是正方形,且AB=1,D1D=2.
(1)求直线D1B与平面ABCD所成角的大小;
(2)求证:AC⊥平面BB1D1D. 【解析】(1)∵D1D⊥平面ABCD, D为D1在平面ABCD内的射影,
∴直线BD为直线D1B在平面ABCD上的射影,
∴∠D1BD是直线D1B与平面ABCD所成的角,
∵D1D⊥平面ABCD,
∴DD1⊥BD, 即∠D1DB=90°.
∵底面ABCD是正方形且AB=1,∴BD=2.
DD12在Rt△D1BD中,tan∠D1BD===1.
BD2∴∠D1BD=45°.
∴直线D1B与平面ABCD所成角的大小为45°.
(2)证明:∵D1D⊥平面ABCD,
∴DD1⊥AC.
∵底面ABCD是正方形,∴AC⊥BD.
又∵DD1⊂平面BB1D1D,BD⊂平面BB1D1D,且DD1∩BD=D,
∴AC⊥平面BB1D1D.
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-27 14:31:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 18
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_147224
来自:学校:宁乡县第二高级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系教学设计内容推荐是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。