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3.1.1直线的倾斜角和斜率(1) 教学目标: 1.理解直线的倾斜角和斜率的概念.2.理解直线的倾斜角的唯一性. 3.理解直线的斜率的存在性. 4.斜率公式的推导过程,掌握过两点的直线的斜率公式.教学重点:直线的倾斜角、斜率的概念,用代数方法刻画直线斜率的过程。教学难点:直线的倾斜角与斜率之间

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3.1直线的倾斜角与斜率(通用)名师教学设计2

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正文

3.1.1直线的倾斜角和斜率(1)

教学目标: 1.理解直线的倾斜角和斜率的概念.2.理解直线的倾斜角的唯一性. 3.理解直线的斜率的存在性. 4.斜率公式的推导过程,掌握过两点的直线的斜率公式.

教学重点:直线的倾斜角、斜率的概念,用代数方法刻画直线斜率的过程。

教学难点:

直线的倾斜角与斜率之间的关系. 教学方法:

教学过程:

一、创设情景

17世纪,法国数学家笛卡尔,有一天躺在床上观察虫子在天花板上爬行位置,激发了灵感,产生了坐标的概念,创立了解析几何。

简单来说,解析几何是用代数方程研究几何问题的一门科学。

二、新知探究

探究(一)直线的倾斜角

问题展示

1、如何确定一条直线?过一个点有多少条直线?这些直线的区别是什么?

2、倾斜角是如何定义的?倾斜角范围是什么?

3、斜率和倾斜角之间有什么关系?它有什么特殊要求?通过正切函数图象回答:斜率的范围是什么?斜率值何时为正,何时为负,何时为0,何时不存在?是否倾斜角越大,斜率越大?

请同学们在右下平面直角坐标系中过点P任作一直线,并与其他同学所作直线相比较,直线的位置是否相同,若不同请指出不同之处。若相同请说明理由。

倾斜角的定义:当直线l与x轴相交时,我们取x轴作为基准,__________与________________之间所成的角叫做直线l的倾斜角。

规定:当直线l与x轴平行或重合时,倾斜角为_____。

倾斜角的范围:

确定直线位置的几何要素:

y o X

探究(二)直线的斜率: 升思考1:

日常生活中,还有没有表示倾斜程度的量?

高升思考2:初中学过的“坡度(比)”是什么含义?

高

前进2

升高量α

α

前进2

坡度(比)前进量斜率的定义:一条直线的倾斜角的_____值叫做这

条直线的斜率,即

ktan(90)课堂练习1:当倾斜角=30o,45o,60o,120o,135o,150o时,这些直线的斜率分别等180)tan]

于多少?[提示:tan(2

3

1

思考3:直线的倾斜角与斜率的关系

倾斜角

斜率

增减性

00

00900

900

9001800

课堂练习2:判断正误

①直线的倾斜角为,则直线的斜率为tan。

(

)

②任一条直线都有倾斜角,也都有斜率。

(

)

③因为平行于y轴的直线的斜率不存在,所以平行于y轴的直线的倾斜角不存在。(

)

④两直线的斜率相等,它们的倾斜角相等。

(

)

探究(三)由直线上两点的坐标计算直线的斜率

思考1:一般地,已知直线上的两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),且直线P1P2与x轴不垂直,即x1≠x2,怎么求直线P1P2的斜率k?

y P2(x2,y2)

P1(x1,y1)

X

o

1)

(

y P1(x1,y1)

P2(x2,y2)

y P2(x2,y2)

P1(x1,y1)

o y (2)

P1(x1,y1)

X

X O

o

(4)

(3)

思考2:(1)当直线平行于x轴,或与x轴重合时,上述公式还适用吗?为什么?

(2)当直线平行于y轴,或与y轴重合时,上述公式还适用吗?为什么?

(3)已知直线上两点A(a1,b1),B(a2,b2),运用上述公式计算直线AB的斜率时,与A、B的顺序有关吗?

P2(x2,y2)

X

三、典例精析: 例1 已知A(3, 2), B(-4, 1), C(0, -1), 求直线AB, BC, CA的斜率, 并判断它们的倾斜角是钝角还是锐角.

2

变式1:已知直线l经过C(18,8),D(4,-4)两点

, 则l的倾斜角为(

) (A)锐角

(B)钝角

(C)直角

(D)不确定

例2 在平面直角坐标系中, 画出经过原点且斜率分别为1, -1, 2, 及-3的直线l1,l2,l3,l4. y

O

X

变式2.已知点A(- m,2),B(5,3m) (1)m=

时,过点A、B的直线的斜率为2. (2)m =

时,过点A、B的直线的倾斜角为135°. 四、课堂小结:

1.直线倾斜角的定义:x轴正向与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.

[02.直线倾斜角的取值范围:

,180)3.直线斜率的定义:

tan(90)k

0k0

090k0

90没有斜率

k0

901804.已知直线上两个点,则直线斜率的计算公式:

ky2y1yy(或12).x2x1x1x2

五、布置作业:P89习题3.1

A组:3,4,5.

附:板书设计

3

直线的倾斜角和斜率

1.

倾斜角的定义:

2.

斜率的定义:

3.

两点的斜率公式:

例题1.

例题2.

4

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