资料摘要

2018年高考热点问题导数的应用本节课作为高考前最后的几堂课,主要对压轴题的第一问进行梳理,希望对高考备考有所帮助. 【预备知识】1. 导数的应用:求斜率,判断单调性与求单调区间,求极值与最值,证明不等式. 2.求导数的规则、公式. 3.导数的定义,它的几何意义和物理意义. 4. 利用导数可解的问

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:信息技术应用 图形技术与函数性质
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
51
下载次数
0
更新时间
2018-06-19 15:48:00
来源学校
学校:株洲市南方中学

信息技术应用 图形技术与函数性质PPT配套教学设计内容

未知
2018-06-19 15:48:00
51
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

信息技术应用 图形技术与函数性质PPT配套教学设计内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:信息技术应用 图�…PPT配套教学设计内容

正文

2018年高考热点问题导数的应用

本节课作为高考前最后的几堂课,主要对压轴题的第一问进行梳理,希望对高考备考有所帮助. 【预备知识】

1. 导数的应用:求斜率,判断单调性与求单调区间,求极值与最值,证明不等式. 2.求导数的规则、公式. 3.导数的定义,它的几何意义和物理意义. 4. 利用导数可解的问题:如求切线,求极值,求单调区间,求最值等等

一、函数单调性的证明与应用

例1.已知函数f(x)a2lnxaxx2a.

(1)讨论f(x)在(1,)上的单调性;

a2(2xa)(xa)a2x(x0),

解:(1)f'(x)xx当2a0时,f'(x)0,f(x)在(1,)上单调递减;

aa,f'(x)0;若1x,f'(x)0.

22aa∴f(x)在(,)上单调递减,在(1,)上单调递增.

22当a2时,若x当0a1时,f'(x)0,f(x)在(1,)上单调递减;

当a1时,若xa,f'(x)0;若1xa,f'(x)0,

∴f(x)在(a,)上单调递减,在(1,a)上单调递增.

综上可知,当2a1时,f(x)在(1,)上单调递减;

当a2时,f(x)在(aa,)上单调递减,在(1,)上单调递增;

22当a1时,f(x)在(a,)上单调递减,在(1,a)上单调递增.

练习1.已知函数f(x)lnx,g(x)x2ax(aR). (1)

求h(x)f(x)g(x)的单调区间;

练习2.已知函数f(x)lnxa(x1)2,其中a0时,

(1)

讨论函数f(x)的单调性. 例2.设函数f(x)ax3bxc(a0)为奇函数,其图象在点(1,f(1))处的切线与直线x6y70垂直,导函数f'(x)的最小值为12。

(1)求a,b,c的值;

(2)求函数f(x)的单调递增区间;(3)求函数f(x)在[1,3]上的最大值和最小值。

33解:(1)∵f(x)为奇函数,∴f(x)f(x)即axbxcaxbxc

∴c0 ∵f'(x)3axb的最小值为12∴b12,又直线x6y70的斜率为21

,因此,f'(1)3ab6∴a2,b12,c0.

6(2)f(x)2x312x,f'(x)6x2126(x2)(x2),列表如下:

x

f'(x)

f(x)

(,2)

2

0

极大

(2,2)

2

0

(2,)

极小

所以函数f(x)的单调增区间是(,2)和(2,)

(3)∵f(1)10,f(2)82,f(3)18

∴f(x)在[1,3]上的最大值是f(3)18,最小值是f(2)82.

a练习3. 设函数f(x)=ln x+x2-(a+1)x(a为常数).

2(1)当a=2时,求f(x)的单调区间;

a(2)当x>1时,f(x)

2

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-19 15:48:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 51
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147468

来自:学校:株洲市南方中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:信息技术应用 图形技术与函数性质PPT配套教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《信息技术应用 图形技术与函数性质》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。