基因突变名师课堂实录是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《基因突变》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

基因突变名师课堂实录｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：基因突变名师课堂实录

正文

4.4基因突变

教学目标

理解基因突变的概念

举例说明基因突变的特点和原因。

3.说出基因突变的意义

教学重难点

教学重点

１、基因突变的概念及特点。

２、基因突变的原因。

教学难点

１、基因突变的原因

２、基因突变的意义。

教学工具

多媒体

教学过程

问：普通水稻种在水肥充足的土壤变得饱满，能遗传吗？为什么？

（学生回答。）

再举一例

问：太空椒的性状能遗传么？

（学生回答）

归纳变异的类型，直接引出新课。

一、基因突变实例

以人类的镰刀型细胞贫血症为例。

分别从个体、细胞、分子水平分析病因

显示：正常型红细胞与镰刀型细胞贫血症的红细胞的性状比较图。

镰刀型贫血症是一种异常血红蛋白病。一旦缺氧，患者红细胞变成长镰刀型，血液的粘性增加，引起红细胞的堆积，导致各器官血流的阻塞。而出现脾脏肿大，四肢的骨骼、关节疼痛，血尿和肾功能衰竭等症状，病重时，红细胞受机械损伤而破裂产生溶血现象，引起严重贫血而造成死亡。

镰刀型细胞贫血症病因图解。

问：镰刀型贫血症病人的红细胞和正常人的为什么不一样？

问：蛋白质中氨基酸的种类、排列顺序由谁直接决定的？

问：mRNA中碱基的排列顺序由谁决定的？

问：从分子水平看，镰刀型贫血症病的根本原因和直接原因分别是什么？

问：除了碱基对的替换能引起基因中碱基排列顺序的改变，还有哪些情况可以引起基因结构的改变？

问：大家回顾一下，什么叫基因？基因的分子结构如何？

学生回答。

基因是有遗传效应的DNA片段，基因中的脱氧核苷酸排列顺序（碱基顺序）就代表遗传信息。不同的基因，脱氧核苷酸的排列顺序（碱基顺序）不同。

出示基因结构变化示意图，对图讲解。

强调基因结构不管按以上的哪一种情况变化，归根结底都是碱基的排列顺序发生了改变，从而改变了遗传信息，引起生物性状的改变

1．

基因突变的概念

由于DNA分子中发生的碱基对的增添、缺失或改变，而引起的基因结构的改变，叫基因突变。

基因突变是染色体的某一个位点上基因的改变，基因突变使一个基因变成它的等位基因，且通常会引起一定的表现型变化。

那么，基因突变是如何产生的

2．基因突变的原因

内因

外因

教师强调，自然条件下发生的基因突变叫做自然突变，人为条件下诱发产生的基因突变叫做诱发突变。基因突变可以发生在体细胞中，也可以发生在生殖细胞中。

3．基因突变的特点

问：基因突变有哪些特点呢？

学生阅书第82页后，由学生回答教师穿插其中讲解，后归纳。

①普遍性 ②随机性 ③突变率低 ④少利多害性⑤不定向性

4．问：基因突变有何意义？

学生答出：基因突变是生物变异的根本来源，为生物进化提供了最初的原材料，是生物进化的内因，没有变异就没有进化。因而在生物进化中具有重要意义。

5辨一辨

DNA中碱基的改变一定会引起基因突变。

基因突变一定会引起生物性状的改变，也一定会引起基因结构的改变。

基因突变和染色体结构变异有哪些不同？

二、课堂小结

1．本节你有那些疑惑？

2.本节你有那些收获？

资料摘要

基因突变名师课堂实录

基因突变名师课堂实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_160223

配套课件

基因突变名师公开课课件

基因突变PPT课件和优质课教学设计

基因突变课件图片大全

基因突变课件及其课件内图片

基因突变国家优质课课件

基因突变PPT课件和教案1

相关文档

细胞的减数分裂第一课时导学案

基因对性状的控制第一课时导学案

基因对性状的控制教案和课堂实录

DNA分子的复制课堂实录【1】

从基因到蛋白质教案设计（一等奖）

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：基因突变名师课堂实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？