Recycle 2精品学案｜教案在线预览

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Recycle 2 教案一、单元教学内容分析1、单元教学内容：Read aloud. Listen and tick. Read, write and say. Read and tick or cross. 2、单元教学重点：4—6单元的重点内容。3、单元教学难点：4—6单元的重点内容。二、单

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2018-06-10 21:21:00

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学校：大麦山镇上洞小学

Recycle 2精品学案

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2018-06-10 21:21:00

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关键词：Recycle 2精品学案

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Recycle 2 教案

一、单元教学内容分析

1、单元教学内容：Read aloud. Listen and tick. Read, write and say. Read and tick or cross.

2、单元教学重点：4—6单元的重点内容。

3、单元教学难点：4—6单元的重点内容。

二、单元教学目标：

1、复习4—6单元的目标语言与词汇，要求学生做到能听、会认，并在实际情景中准确表达。

2、复习4—6单元Let's spell部分的单词和Read and write部分的句子，要求学生能熟练地听、说、认读并在四线格中正确书写。

三、单元教学准备：

1、教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及4—6单元的单词卡。

2、准备一些教师的照片或图片。

3、教师准备录音机及录音带。

一、复习引题

Sing a song

二、教学新课

1.read aloud

2、教师按画面内容依次让学生观看课件，给学生逐一展示故事内容。

3、教师播放Listen and tick部分的录音。第一遍整体听，让学生感知整体内容，锻炼学生的听力能力；第二遍让学生听录音并打勾，；第三遍听音并核对答案。

4、完成Read, write and say：先让学生读单词，然后再做题并核对答案，教师给出及时的评价。

三、巩固练习

1、让学生打开课本，阅读短文。

2、给学生时间完成判断练习。

3、教师和学生一起核对答案，如果句子本身是错的，要让学生说出错的原因及正确的句子。

4、以小组为单位，把整个故事加上所创编的结尾表演给大家看。最后，全班评选出最佳表演小组。

四、布置作业

1、四人小组演一演第66页的对话。

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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