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小学教案登记表课题：第2 单元《Ways to go to school 》第6课时story time教学目标重点难点课前准备教学过程1.能够正确听，说，朗读“How does Wu Yifan go to the park? He goes by……”等关于出行的句型2.能正确听、说、认读单词:
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- 学校：惠东县平山青云小学
CPPT及专用教学设计内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：CPPT及专用教学设计内容
正文
小
学
教
案
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记
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课题：第
2
单元《Ways to go to school 》第6课时story time
教
学
目
标
重点
难点
课前
准备
教
学
过
程
1.能够正确听，说，朗读“How does Wu Yifan go to the park? He goes by……”等关于出行的句型
2.能正确听、说、认读单词: miss，cross,different left right double decker wrong等
1.阅读文章，理解文章大意。
2.理解句型：In China, people drive on the right side. In the UK you drive on the left side. 3.学生对文化差异的了解。
1.课件PPT 2.录音带
一、Warming up
1．复习之前的内容。
2.
Free talk. 二、Presentation 3. let’s check,完成练习。
4. let’s wrap it up.完成练习。
5. 学习story time.完成练习。
6. 带读板书，整理思路。
7. 完成练习。
8. 总结归纳第二单元内容。
9. Homework
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关于本教案的常见问题
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