生字表优秀教案｜教案在线预览

资料摘要

有趣的汉字教学设计一、教学目标1.通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。2.通过查询汉字的演变,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。3.寻求汉字的记字技巧,激发学生对汉字的热爱之情。二、教学重难点:学生多途径搜集到的有关汉字

资料类型：教学教案文档

所属课文：生字表

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2018-04-29 17:04:00

来源学校

学校：新宾满族自治县实验小学

生字表优秀教案

未知

2018-04-29 17:04:00

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未知字

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关键词：生字表优秀教案

正文

有趣的汉字教学设计

一、教学目标

1.通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。

2.通过查询汉字的演变,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。

3.寻求汉字的记字技巧,激发学生对汉字的热爱之情。

二、教学重难点:学生多途径搜集到的有关汉字起源、造字形式一、激趣谈话,导入新课

1、(过渡)孩子们,今天,我们利用这节课的时间去遨游汉字世界,同时我们也要用心体会古人的造字智慧,以独特的视角来审视我们中国的文字。

2、齐读课题(有趣的汉字)

3、我们中国的汉字是一种生生不息,历久弥新的文字,经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书漫长的演变过程,每一个汉字就是一幅动人的图画,每一个汉字都藏着一个有趣的故事,它形美如画,音美如歌,意美如诗。希望我们大家都真的爱上中国字。

4、我们来复习这样几个学过的字———疆贼

5、大家说,这个汉字当中是不是真的有故事?有趣么?《淮南子·本经训》里写道,昔者仓颉造书,而天雨粟,鬼夜哭。传说汉字被创造出来那天,老天爷感动地用粟米下了一场雨,魑魅魍魉因为无所遁形,而惊吓地夜晚大哭。因为汉字就是一道光,它照亮了我们这个文明之前的蒙昧和黑暗。今天我再给大家介绍几个汉字的故事

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二、学生活动

1、课前让大家都准备一个汉字,都有么?谁愿意到前边来讲讲你的汉字故事?点几名同学到前边讲自己准备的汉字的故事。

2、这几名同学讲的真好,同学们互相讲讲自己的汉字故事。

3、大家有这么好的记字方法,都是怎么查来的?谁能给演示一下你的查阅方法(指名到黑板上解释)

4、我们现在开始学习古文。可以读先秦诸子百家的著作,可以自在地跨越千年,直接和历史上的先贤进行思想上的对话。因为什么呢?因为自秦以后我们书同文,每一个固定的汉字符号就被赋予了一个相对稳定的意思。也就是说即便我们相隔了千年,即便我们地域不同,口音各异,我们都可以自在而顺畅地阅读。

三、结束语

我们今天读写汉字,书写汉字都习以为常,殊不知,我们正在使用的,就是这个星球上最美、最独一无二的文字,应该心怀感恩并心存敬畏。

汉字是时间的纽带,它让我们悠久的文明传承至今,却璀璨如新。

汉字是空间的纽带,它让我们口音各异,但是却可以看着同一封家书,落泪伤心。

汉字是情感的纽带,它让不同民族不同文化的我们,包容,团结,延续至今。

希望大家都会爱上中国字。

关于本教案的常见问题

Q：生字表优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《生字表》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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