在小学毕业典礼上的讲话教学创新设计｜教案在线预览

资料摘要

《在小学毕业典礼上的讲话》教学设计繁昌县赤沙九年制学校邾根芳教学目标知识与技能1、知道演讲稿的内容,体会作者表达的情感。2、感受对母校的留恋、对老师的感激、对同学的依依不舍之情。3、积累美词美句。过程与方法:引导学生读演讲稿,读中感悟;结合自身的生活经历,畅谈感受。情感态度与价值观:体会作者表达的情

资料类型：教学教案文档

所属课文：在小学毕业典礼上的讲话

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

112

下载次数

更新时间

2018-05-02 09:22:00

来源学校

学校：繁昌县孙村镇赤沙小学

在小学毕业典礼上的讲话教学创新设计

未知

2018-05-02 09:22:00

112

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：在小学毕业典礼上的讲话教学创新设计

正文

《在小学毕业典礼上的讲话》教学设计

繁昌县赤沙九年制学校邾根芳

教学目标

知识与技能

1、知道演讲稿的内容,体会作者表达的情感。

2、感受对母校的留恋、对老师的感激、对同学的依依不舍之情。

3、积累美词美句。

过程与方法:引导学生读演讲稿,读中感悟;结合自身的生活经历,畅谈感受。

情感态度与价值观:体会作者表达的情感,激发自己的生活信心和勇气。

重点、难点:读懂演讲稿的内容,体会作者的情感。

课时安排:1课时

教学过程:

一、《相逢是首歌》音乐中导入

1、同学们即将告别小学生活,迈进新的学习征途,面对母校,老师,同学有千言万语;面对未来,更是思绪万千。今天你会以什么样的方式告别过去,迎接未来呢?同学们都来说说吧。

2、今天我们将去了解一种方式,即《在毕业典礼上的演讲词》。

3、板书课题,揭示课题。

二、分析课文,体会情感

1、学生自读,读准字音,理解词义,读通句子。

2、看看文章写了几件事。

汇报交流:

(1)出示词语检查认读

(2)学生练习朗读课文。

(3)明确文章写了几件事。

文章回忆了六年小学生活中难忘的三件事——上小学的第一天、三年级时的运动会和六年级的家长会。

3、有感情地朗读课文,领会作者的思想感情。

文章表达了作者对母校的留恋,对老师的感激,以及对同学的依依不舍。

4、齐读最后三个自然段,感受作者的情感。

三、分析演讲稿的特点

从本文看,演讲稿有什么特点?

学生讨论之后,明确:

(1)语言通俗,感情真挚。

(2)格式规范,条理清晰。

演讲稿的结构通常包括开头、正文、结尾三部分。

四、欣赏照片,回忆同学们六年中一些片段

1、同学们边看边回忆,一些难忘的记忆。

2、说话练习

用此时此刻,

我耳边又回响()

我眼前又浮现()

3、齐读最后三个自然段后

以《再见了______》为题写一段话,并朗读。

五、《相逢是首歌》中课堂小结

总结学习收获

板书设计:

2 在小学毕业典礼上的讲话

爱心坚强友谊信任

留恋感激依依不舍

关于本教案的常见问题

Q：在小学毕业典礼上的讲话教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《在小学毕业典礼上的讲话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

在小学毕业典礼上的讲话教学创新设计