Unit 9 Look a tthese beautiful places in the world.板书设计及意图

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Unit 9

Look at these beautiful places in the world.

课 题

Unit 9 Look at these beautiful places in the world. Part A,B，C

1.词汇：能听、说、读、写新单词和短语。

2.句型：（1）能用“I went to…”“I traveled to….”“I saw…”“I enjoyed…”导

学

目

标

描述自己的旅游见闻。

（2）能用“I want to…”表达自己的旅游愿望。

3. 能用简单的语句询问他人的旅游见闻。

4. 能听懂、会说A部分对话。

导

学

重

点

导

学

难

点

1.

能听、说、读、写新单词和短语。

2.

能用“I went to…”“I traveled to….”“I saw…”“I enjoyed…”描述自己的

旅游见闻；能用“I want to…”表达自己的旅游愿望。

能在图片的帮助下复述课文A部分。

导

学

过

程

学

案

部

分

导

案

部

分

Step1

Warming-up【有效热身】

1.Sing an English song & greetings. 2.Discuss: What countries are they? Step2

Self study【自学质疑】

Learn the words in Part B.

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Step3 Cooperation

【合作交流】

1.

同桌用以下句型互相谈论自己的旅游见闻。

A:Where did you go during the holidays? B:I went to….

A:What did you see? B: I saw….

2.

然后在小组内以“one by one”形式展示，表演。

Step4

Presentation【新知点拨】

★让我们在小组内采取各种形式练读吧。

★Read and answer Q1: How many places are there in the text?

Q2:Where are they?

★Read and answer Q3:Where did Peter go last year?

Q4:Where did Anne go last winter?

Q5: Where did Lingling go last week?

Q6: Where did Mingming go?

★

Read togeher and think Q7:Which place do you want to go? Why?

★Read after the tape

模仿录音，跟读课文。

小组合作，操练对话。

寻找搭档，角色扮演。

Step 5

Let’s Check【达标检测】

做基训P45----47的习题。

我能得

☆☆☆☆☆

课后

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反

思

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