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UNIT 3 What's the Matter? 教学目标：1.能够听懂提出建议和表示赞同2.掌握本节所学单词 matter busy park idea 重点难点：1.关于一般疑问句的回答2.提出行动建议的句型：Let’s + 动词原形教学过程：1.复习上节所学的单词和相关季节天气的内容并
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- 所属课文：Class 1 Textbook p.20
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Class 1 Textbook p.20ppt配套的教学设计方案
未知
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关键词：Class 1 Textbook p.20ppt配套的教学设计方案
正文
UNIT 3 What's the Matter? 教学目标：
1.
能够听懂提出建议和表示赞同
2.
掌握本节所学单词 matter busy park idea 重点难点：
1.关于一般疑问句的回答
2.提出行动建议的句型：Let’s + 动词原形
教学过程：
1.
复习上节所学的单词和相关季节天气的内容并进行简单练习
2.
导入：询问学生平时是怎样邀请同学去玩的，都会问些什么，同学们回答后，引入课文看ken是如何邀请lili的
3.
由多媒体展示学习本单元单词，板书单词并领读，学生示范朗读以单词卡片的形式小组比试单词朗读的准确性
4.
小组进行本节课文对话，分角色朗读
5.
结合本节重点做练习题
板书
Are you busy?
你
你们
肯定回答
Yes, I am. Yes, we are. 否定回答
No, I’m not.
No, we aren’t.
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关于本教案的常见问题
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