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体育舞蹈——拉丁舞基本知识教学目标:1、运动技能目标:让学生基本掌握拉丁舞的基本知识。2、运动参与目标:让学生能将拉丁舞的基本知识运用到生活中。3、运动知识目标:使学生基本了解拉丁舞,学会欣赏拉丁舞。4、运动能力目标:提高学生的参与性。5、社会适应目标:让高三学生减轻压力,以更好的状态迎接高考。教学

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体育舞蹈——拉丁舞基本知识

教学目标:

1、运动技能目标:让学生基本掌握拉丁舞的基本知识。

2、运动参与目标:让学生能将拉丁舞的基本知识运用到生活中。

3、运动知识目标:使学生基本了解拉丁舞,学会欣赏拉丁舞。

4、运动能力目标:提高学生的参与性。

5、社会适应目标:让高三学生减轻压力,以更好的状态迎接高考。

教学内容:

1、课堂常规。

2、师生问好。

3、说明本节课内容,在观看拉丁舞视频。

4、讲解体育舞蹈的起源以及体育舞蹈的分类。

(1)起源:体育舞蹈起源于欧洲、拉丁美洲,同民间舞蹈演变而成,人们以前叫它为国际标准交谊舞,原名称为“社交舞”,为欧洲贵族在宫廷举行的交谊舞会。

(2)分类:体育舞蹈主要分为拉丁舞和摩登舞两大类。

5、讲解拉丁舞的舞种分类:伦巴、恰恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。

6、讲解伦巴舞的基本知识要点:

(1)节奏:节奏为4/4拍,每分钟27~29小节。每小节四拍。

(2)风格:演绎爱情的舞蹈,音乐浪漫抒情,具有舒展优美,阿诺多姿,柔媚抒情的风格。

7、老师提出问题,让学生带着问题去观看伦巴舞视频,初步体验伦巴舞的基本知识。

8、讲解恰恰舞的基本知识要点:

(1)节奏:节奏为4/4拍,每分钟30~32小节。

(2)风格:舞曲热情奔放,舞步花哨利落步频较快,诙谐风趣。

9、老师提出问题,让学生带着问题去观看恰恰舞视频,初步体验恰恰舞的基本知识。

10、讲解牛仔舞的基本知识要点:

(1)节奏:为4/4拍,每分钟42~44小节。

(2)风格:舞步敏捷、跳跃,舞姿轻松、热情、欢快。

11、老师提出问题,让学生带着问题去观看牛仔舞视频,初步体验牛仔舞的基本知识。

12、讲解桑巴舞的基本知识要点:

(1)节奏为2/4拍或4/4拍,每分钟52~54小节。

(2)流动性大,动律感强,步法摇曳紧凑,风格热情奔放。

13、老师提出问题,让学生带着问题去观看桑巴舞视频,初步体验桑巴舞的基本知识。

14、讲解斗牛舞的基本知识要点:

(1)节奏:为2/4拍每分钟60~62小节。

(2)风格:舞步流动大,舞姿挺拔,动静鲜明,力度感强,发力迅速,收步敏捷顿挫。

15、老师提出问题,让学生带着问题去观看斗牛舞视频,初步体验斗牛舞的基本知识。

16、听音乐答舞曲:教师随机播放音乐,学生根据所听到的音乐,打出所对应的舞曲。

17、让学生讨论舞种之间的区别和共同点。

18、讲解核心力量:以腰部为核心力量区,以肚脐眼为圆心,以食指长度为半径所形成的的圆发力点,就是核心力量。

19、区别:

(1)基本技术不同:主要是胯的转动不同。

(2)舞蹈感觉不同:主要是舞蹈风格不同。

20、拉丁舞小提示:

伦巴很柔,跳起来很牛。

恰恰很快,跳起来很帅。

桑巴很妖,跳起来要骚。

牛仔音乐最欢快,逗逼气质要出来。

斗牛音乐有气势,男生霸气要出来。

21、学习伦巴转胯

22、教师总结

23、宣布下课

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