阅读与思考旋转对称教案教学设计｜教案在线预览

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对应课文《阅读与思考 旋转对称》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

中心对称图形教案富顺县狮市初级中学校朱崇登一、教学目标：1．经历观察、发现、探究中心对称图形的有关概念和基本性质的过程，积累一定的审美体验。2．了解中心对称图形及其基本性质，掌握平行四边形也是中心对称图形。二、教学重、难点：理解中心对称图形的概念及其基本性质。三、教学过程：（一）创设问题情境观察以下

资料类型：教学教案文档

所属课文：阅读与思考旋转对称

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2019-05-28 14:12:00

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学校：富顺县狮市初级中学校

阅读与思考旋转对称教案教学设计

未知

2019-05-28 14:12:00

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关键词：阅读与思考旋转对称教案教学设计

正文

中心对称图形教案

富顺县狮市初级中学校

朱崇登

一、教学目标：

1．经历观察、发现、探究中心对称图形的有关概念和基本性质的过程，积累一定的审美体验。

2．了解中心对称图形及其基本性质，掌握平行四边形也是中心对称图形。

二、教学重、难点：

理解中心对称图形的概念及其基本性质。

三、教学过程：

（一）创设问题情境

观察以下图形，它们美吗？它们有什么共同特点？

（二）学生分组讨论、思考探究：以下图形与上面的图形有共同的特点吗？

（三）教师明晰，建立模型

1．给出“中心对称图形”定义：在平面内，一个图形绕某个点旋转180O，如果旋转前后的图形互相重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点叫做它的对称中心。

2．对比轴对称图形与中心对称图形：

轴对称图形中心对称图形

有一条对称轴——直线

有一个对称中心——点

沿对称轴对折绕对称中心旋转180O 对折后与原图形重合旋转后与原图形重合

（四）应用与拓广

1、26个英文大写正体字母中，哪些是轴对称图形，哪些是中心对称图形？

A B C D E F G H

I J K L

M N O P Q R S T U V W X Y Z2、下面扑克牌中，哪些牌的牌面是中心对称图形？

3、观察下列标志，它们分别是何种对称图形？

4、填一填。观察下列图形后填表。

中心对称图形

轴对称图形

既是中心对称图形又是轴对称图形

5、下面图形中,哪些是中心对称图形?哪些是轴对称图形?指出它们的对称中心或对称轴?

6、轴对称图形与中心对称图形的比较

对

图称

形性

轴对称图形

图形

对称轴条数

中心对称图形

图形

对称中心

线段

角

等腰三角形

等边三角形

平行四边形

2条

1条

3条

中点

对角线交点

矩形

菱形

正方形

2条

4条

7、中心对称图形与轴对称图形有什么区别与联系？

轴对称图形中心对称图形1

——有一条对称轴

直线

——有一个对称中心

点 180°图形绕中心旋转 180

°）2图形沿轴对折（翻转3翻转前后的图形完全重合旋转前后的图形完全重合

例1，

已知四边形ABCD和O点，画出四边形ABCD关于O点的对称图形。

四、小结：

1.线段，矩形，菱形，正方形不仅是中心对称图形，而且是轴对称图形。平行四边形是中心对称图形，不是轴对称图形，角，等腰三角形，等边三角形是轴对称

图形，不是中心对称图形。

2.中心对称图形只有一个对称中心，而轴对称可有几条不同的对称轴，

3.如果一个图形既是轴对称图形

，又是中心对称图形，那么对称中心一定在对称轴上。

五、课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：阅读与思考旋转对称教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《阅读与思考旋转对称》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

阅读与思考旋转对称教案教学设计