小篮球运、传球，投篮综合游戏教案评析

体育与健康教案

教学内容

篮球：三威胁及衔接动作 课时：第1课时（共2课时） 班级：六年级3班

1.学习三威胁及衔接动作（传球）（运球）两种技术动作；

教学2.让70%的学生学会三威胁衔接动作，培养三威胁身体姿势和控制球的能力； 目标

3.养成在做动作前动脑思考和拿球就有三威胁姿势的习惯，培养学生吃苦耐劳精神。

重点重点：三威胁衔接传球、三威胁接运球

难点

难点：身体姿势的控制

场地器材

课堂结构

开始部分

准备部分

1.运球摸标志桶。

2.关节活动及柔韧拉伸。

篮球场地一块

篮球40个

教学内容与步骤

1.集合整队，师生问好；

2.宣布教学内容，明确课堂要求；

3.整理服装，安排见习生。

组织教学与要求

1.要求四列横队，队列整齐；

2.听清教学内容和课堂要求。

左手、右手运球，把立着的标志桶放倒，放倒的立起来，教师强调运球与保护好球，要求气氛活跃，达到身心都热身，关节和柔韧围着中圈进行。

1.提问和重申要领时围场地中圈；

2.跟随老师徒手及持球做三威胁动作时围在中圈；

3.将学生分成四组，每两组面对面进行模仿练习和自由练习；

4.纠正错误动作，强化要领环节让学生认真观察并倾听；

5.分组练习，个别指导；

6.学生小组和个人展示，老师评价。

基

本

部

分

一、复习三威胁动作

1.提问三威胁是指对防守者有哪三种威胁？

2.再次重申三威胁技术要领；

双膝略微弯曲，身体有些下蹲，双脚分开与肩部大概同宽。腰部要绷直，躯干有一些前倾。持球与进攻强侧或体前，头部向前，眼睛平视前方。

3.学生跟随老师徒手及持球做三威胁动作。

二、学习三威胁及衔接动作

三威胁接传球、三威胁接运球

1.教师示范，讲解动作要领；

（1）三威胁动作，接假动作，接击地传球；

（2）三威胁动作，接假动作，接运球。

2.学生跟随练习；

3.学生听教师口哨进行两种衔接动作的分组练习；

4.纠正错误，强化动作要领；

5.分组强化练习；

6.小组和个人展示。

1.放松活动；

2.提问学生课堂收获，评价整节课；

3.布置作业，下课归还器材，师生再见。

结

束

部

分

课后记载

1.放松："大西瓜小西瓜，高矮胖瘦"正反口令练习放松；

2.仔细听学生回答及教师评价小结，记住课后作业。

（教研组审阅）