资料摘要
课时计划教学内容教学重难点上步搂手马步击掌游戏重点：做到方向路线清晰难点：了解攻防动作含义教学目标1.通过学习上步搂手马步击掌，使90%学生基本掌握“上步搂手马步击掌”的基本技术动作。2.通过学练“上步搂手马步击掌”，发展身体的柔韧性、灵敏性和协调性，提高动作的准确性和连贯性，为学习武术套路奠定基础
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1.上步搂手马步击掌教学目标设计
未知
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关键词：1.上步搂手马步击掌教学目标设计
正文
课时计划
教学内容
教学重难点
上步搂手马步击掌
游戏
重点：做到方向路线清晰
难点：了解攻防动作含义
教学目标
1.
通过学习上步搂手马步击掌，使90%学生基本掌握“上步搂手马步击掌”的基本技术动作。
2.
通过学练“上步搂手马步击掌”，发展身体的柔韧性、灵敏性和协调性，提高动作的准确性和连贯性，为学习武术套路奠定基础。
3.
激发学生民族自豪感，培养吃苦耐劳、积极向上、勇于进取的品质和爱国主义精神。
顺时
序
间
一.课堂常规
教学内容
教师
教与导
学生
学与练
组织
与要求
时
间
任课教师：王玉芹
上课年级：四年级
学生：40人
体委整队、师队列整齐，精组织：四列横
生问好、检查力集中
着装、宣布内
容、安排见习
生
队
2′
身
要求：集中注
意力，精神饱
满
心
准
8′
备
二.队列练习
1.原地转法
2.起步走与立定
三.准备活动
1.蛇形跑
2.韵律操
令指挥、讲解注意力集中示范
组织：四列横
2′
听讲、模仿、队
认真练习
要求：注意力
集中、反应快
4′
教师指挥、师师生同热身、组织：
生同热身
注意安全
讲解示范、语听讲、模仿、
要求：积极参3.弓步压腿、侧言提示、音乐认真活动
压腿
伴奏
与，认真练习，动作到位
一.
复习武术基本手型：拳、通过教师的学生认真跟组织：
讲解、提示，随老师的要×××××
3′
身
掌、勾、弓步、组织学生复马步。
二.
学习武术基本动作：上步搂手马步击掌
三.游戏: 习
教师讲解示求和问题，仔×××××
细体会动作要领
学生集中注×××××
×××××
心
发
20要求：认真复
习，动作准确
组织：
展
′
范，组织学生意，认真听进行慢动作××××××
讲，模仿练习
××××××
××××××
12××××××
′
模仿、练习；
听从老师的口令进行集体练习
要求：注意力
集中，认真听
讲，积极练习
《穿越火线》：
分成人数相等的4组同学，
由起点开始，跑着绕过3个障碍物后，来到垫子前蹲下，爬过垫子，起身跨过横杆，最后绕过最后一个障碍物后，从左侧跑回起点与下一名同学击掌后，下一名同学才能跑出，进行接力，看哪组同学先完成，哪一组则为胜利。
教师讲解规学生积极参
则，组织、发与，遵守规令
则，加强合作，注意安全
组织：
要求：遵守规
则，积极参与，5′
注意安全
一．身心调整
二．教师小结
三．宣布下课
音乐伴奏，老跟随老师和师领做；教师音乐一起放组织:
身
××××××
指导评价；小松调整；认真××××××
结本课情况
听老师小结
××××××4′
××××××
△
要求：调整呼吸，动作缓慢
心
恢
复
4′
文档信息
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