小篮球运球互拍游戏教学目标设计

体育课队列队形齐步走教案

时间： 2018年 3 月 班级：六年级（2）班 人数： 64人 授课教师：谢波 教学内容：

队列队形齐步走

教学目标：1、认识目标：学习了解体育课队列队形中的基本动作概念，加强学生对体育课的认识。

2、技能目标：学习队列队形齐步走动作技术，熟悉体育课队形的变化和口令。

3、情感目标：培养学生克服困难、战胜自我的意志品质，培养学生的集体主义精神，加强学生之间相互协作的能力，增强集体荣誉感。

教学重难点：1、重点：动作规范，手脚的协调配合。

2、难点：动令与预令的区分，立定时动作的准确到位。

教学过程：

课的结构

时间

教学内容

组织教法及要求

运动负荷

次数

时间

强度

1

2min

小

开

始

部

分

1、整队集合

①女生在前，男生在后，成4列横队背光站立。

2min

②要求：快、静、齐。

如图： △

XXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXX

2、师生问好

3min 3、清点人数，处理病事假

4、宣布本次课的任务及要求

5、安排见习生

1、热身跑

①

学生在教师的带领下进行热身跑

图：

xxxxxxx xxxxxxx

xxxxxxx

①

在跑完热身跑后跑成一个正方形，教师站在学生中间，带领学生做徒手操

图：

x x x x x x x x x x x △ x x x x x x x x x

1 3 小

1

4 X 8 拍

3min 中

准

2、徒手操

①

头部运动

②

扩胸运动

③

振臂运动

④

体转运动

⑤

弓步压腿

⑥

侧压腿

⑦

膝关节运动

⑧

手腕踝关节运动

备

5min 中

部分

基

一、复习原地①成集合队形站立，学

的几种转法

生跟着老师的口令进行原地的向左转、向右转、1

向后转

二、新授齐步①．讲解、示范

走

由集合队形分成前后两

部分，教师站在队形中1 间进行动作讲解、示范。

如图：

XXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXX

△

XXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXX

①

齐步走时，先出左

脚、伸右手。

②

两脚的距离大约30厘米，手臂与身体的夹角角度大约30度

3min

4min

5min

小

小

中

本

③

立定时，左脚向前走

一步右脚向左脚靠拢，同时喊“1、2”

8

1、集体练习

①

成集合队形站立，全体学生在老师的口

令下进行练习，教师

观察纠错

如图： △

X X X X X

X X X X X

X X X X X

X X X X X

2、分组练习

XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX

3

5min

大

△

如图：

②

教师做巡回指导，纠正学生在练习中出现的错误。

①

以个横排为小组，进行小组内练习，老师在小组内推选一名同学为小组长，负责喊口令、维持秩序，练习时注意安全。

10

5min

大

部

分

3、接力跑游①

成集合队形站立，个戏

横排为一个小组，进行接力跑游戏。

图： △ XXXXX XXXXX XXXXXX XXXXXX

结

束

部

分

一、集合放①

集合成体操队形散松

开，跟随音乐由老师带领学生做《虫儿

飞》韵律操

图：

1

2min

2min

中

小

小

△

X X X X X X X

X X X X X X X

X X X X X X X

X X X X X X X

二、课堂小①

由体操队形成集合结

队形，教师对本次课

进行评价

三、送还器①

安排体育委员及学材

生送还器材

1

1 1min

四、宣布下①

师生再见

课

1、田径场 1 个

场地器材

2、标志桶 4 个

运

动

曲

线

图

（运动负荷）

140 130 120 110 100 90 5

10

15

20

25

30

35

40

（时间）