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一年级体育教案时间第七周 第一节课时一课时教材1、队列:报数;2、复习走:各种姿势的走;目的1、通过这节课的学习,2、可以培养学生的有意注意和认真的态度,3、以及纪律性和良好的精神面貌。 4、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能

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各种走的动作方法教学设计和教学实录

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各种走的动作方法教学设计和教学实录

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正文

一年级体育教案

时间

第七周 第一节

课时

一课时

教材

1、队列:报数;2、复习走:各种姿势的走;

目的

1、

通过这节课的学习,2、

可以培养学生的有意注意和认真的态度,3、

以及纪律性和良好的精神面貌。 4、

培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。

3、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。

顺序

教学内容

场 地

教师活动

学生活动

数

时

强

一、课堂常规:

组织: 1、教师语言1、学生站四列 1、体委整队、×××××

要清晰。 横队。 2、学110 小

师生问好、报告×××××

2、教师讲解课生认真听讲,1人数、检查服×××××

堂要求和任务。 注意关查。 2 开

始

装。 2、宣布课×××××

3、讲解队列练3、听从指挥注部

分

的内容和任务。

◎ 同上队习的要求。

意力集中。 二、准备活动:

列四列横队。

4、师生一同练4、学生充分活1、队列: 2、习。

动各关节。

广播操。 3、专项准备活动。

一、队列:

(

报

1、

教师讲解1、

学生认真

数

) 重点:动作方法和要听讲动作方法

声音、短处、宏领。 2、

教师和要领。

亮。 难点;连做分解和完整2、

学生集体

15

动作示范。 3、

练习。

基

贯、精神饱满。

教师给学生个 3、

学生分组

别指4、

导

练习。

3

本

二、

走:

各种1、

教师讲解动1、

学生认真/

中

作方法和要领。

听讲动作方法4

部

姿势的走;

重点:下上肢的2、

教师做分解和要领。

和完整动作示2、

学生集体12 分

协凋,放松,自

然。 难点:抬范。 练习。 头,挺胸,自然3、

教师给学生3、

学生分组大方。

个别指导。

练习

一、放松; 结束

二、小结; 部分

三、下课

场

地

设

计

1、总结本次课的情况。 2、下课。

教

学

回

顾

1、认真听讲,1 3 精神饱满。 2、下课。

小

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关于本教案的常见问题

Q:各种走的动作方法教学设计和教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《各种走的动作方法》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。