各种走的动作方法教学设计和教学实录
各种走的动作方法教学设计和教学实录
未知
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关键词：各种走的动作方法教学设计和教学实录
正文
一年级体育教案
时间
第七周 第一节
课时
一课时
教材
1、队列：报数；2、复习走：各种姿势的走；
目的
1、
通过这节课的学习，2、
可以培养学生的有意注意和认真的态度，3、
以及纪律性和良好的精神面貌。 4、
培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。
3、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、课堂常规：
组织： 1、教师语言1、学生站四列 1、体委整队、×××××
要清晰。 横队。 2、学110 小
师生问好、报告×××××
2、教师讲解课生认真听讲，1人数、检查服×××××
堂要求和任务。 注意关查。 2 开
始
装。 2、宣布课×××××
3、讲解队列练3、听从指挥注部
分
的内容和任务。
◎ 同上队习的要求。
意力集中。 二、准备活动：
列四列横队。
4、师生一同练4、学生充分活1、队列： 2、习。
动各关节。
广播操。 3、专项准备活动。
一、队列：
（
报
1、
教师讲解1、
学生认真
数
） 重点：动作方法和要听讲动作方法
声音、短处、宏领。 2、
教师和要领。
亮。 难点；连做分解和完整2、
学生集体
15
动作示范。 3、
练习。
基
贯、精神饱满。
教师给学生个 3、
学生分组
别指4、
导
练习。
3
本
二、
走：
各种1、
教师讲解动1、
学生认真/
中
作方法和要领。
听讲动作方法4
部
姿势的走；
重点：下上肢的2、
教师做分解和要领。
和完整动作示2、
学生集体12 分
协凋，放松，自
然。 难点：抬范。 练习。 头，挺胸，自然3、
教师给学生3、
学生分组大方。
个别指导。
练习
一、放松； 结束
二、小结； 部分
三、下课
场
地
设
计
1、总结本次课的情况。 2、下课。
教
学
回
顾
1、认真听讲，1 3 精神饱满。 2、下课。
小
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-30 11:31:00
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来自：学校：石家庄市桥西区东良厢小学
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