模仿各种动物跳教案及板书设计

《袋鼠搬家》教学设计

学生二年级

数

50人

课

时

第一

课时

器材

沙包50个

执教人

黄梅县第四小学

李 凯

教学

内容

1、双脚连续向前重点

学习连续向前跳的动作要领

跳

2、游戏：你搬我运

难点

学生本身的弹跳能力

1、通过教学，使80%左右的学生掌握跳的基本技术。

教学

2、通过多次的袋鼠跳的练习，发展学生的灵敏性和协调性能力，培养学生团结协作的优目标

良品质与自我保护意识。

流学习内容

程

一、课堂常规

1、整队，检查服装情况；

2、师生问好

3、导入情境教学

二、热身

模仿操

（1）游泳(自由泳、仰泳) （2）兔子跳（音乐伴跳）

教师活动

一、课堂常规

1、师生问好

2、、导入情境

导语：大家一起猜个谜语吧！一个动物长的真奇怪，肚皮上长口袋，孩子袋里吃喝睡，跑的不快跳的快。

二、热身

模仿操

（1）导入：首先让我们一起做热身运动吧。

（2）老师进行完整示范，分解示范，学生听口令连续练习。

学生活动

一、课堂常规

1、师生问好

2、了解本课学习的任务和目的

3、步入课堂

二、、热身

模仿操

（1）紧跟教师的思路

（2）了解观察具体示范动作

（3）集体听口令练习

（4）对不到位的动作加以纠正

组织与调动

运动

负荷

次数

时间

强度

6/

小

收心热身愉悦身心阶段

组织：

要求：快、静、

齐。

组织：成四路纵队集合（如上图）

要求：发挥想象，动作优美，姿势正确。

1

1、连续向前跳

方法：站在起跳线后，两脚稍分开自然站立，上体稍前倾，起跳时，两脚用力蹬故地，迅速向前跳事出，落地时积极的缓冲。同学们有发没有发现袋鼠不展会跳一下就停下阶来，它是连续向段

前跳的（袋鼠跳时两脚稍分开屈膝，两手在胸前屈肘，往前跳）

2、袋鼠跳展示

一、学习本领：

双脚连续向前跳

（1）导入：小朋友，你们知道袋鼠是怎么跳吗？

（2）诱导学生对袋鼠跳动作的想象。

（3）教师讲解具体方法，并示范。

（4）观察学生练习模仿。

（5）组织学生进行比赛

一、学习本领：

双脚连续向前跳

（1）学生动脑筋想象。

（2）了解观察具体示范动作。

（3）原地跳跃练习和连续向前跳练习。

（4）集体练习

（5）同学间互相纠正指导。

（6）进行袋鼠跳展示

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20/

中

一、游戏：你搬我运

方法：将袋鼠分成人数相等的四队。每个袋鼠套上袋子把粮食搬到袋鼠的家里，回来下一个袋鼠套上袋子再出故发，依次进行，事快的队为胜。

情规则：如途中掉节粮食的，要捡起尾继续搬运。

声

阶

段

二、放松练习

三、课后小结

四、安排收回器材

五、师生告别

一、你搬我运

（1）导入：因为袋鼠要搬家，所以他们分工搬运，看谁搬得最快，功劳最大。

（2）讲解示范具体接力的过程和方法、规则。

（3）组织学生练习比赛。

（4）观察学生练习情况，针对出现的问题加以纠正。

（5）教师评出胜利的队，并做赛后小结。

二、组织放松练习

三、教师作小结

四、安排收回器材

五、宣布下课

一、你搬我运

（1）了解具体故事情节。

（2）了解观看教师讲解的具体的游戏方法与规则。

（3）学生分组接力比赛。

（4）针对比赛的不足加以纠正。

（5）听取教师的赛后小结。

二、放松练习

三、教师作小结

四、协助教师收回器材

五、师生告别

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14/

大

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要求：快、静、

齐。

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