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体能课(水平一)石家庄市实验小学教学内容水平一一年级人数:教师:靳跃敬50人复习:队列广播操新授:体能游戏1、通过学习,了解体能运动的相关知识。学生可以完成连续的跑、跳、钻、爬等一系类动作。2、通过学与练,提高学生跳、钻、爬、快速奔跑的能教学目标力和身体灵敏协调性。3、通过学习,培养学生规则和团队合
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发展灵敏性练习教案1
未知
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关键词:发展灵敏性练习教案1
正文
体
能
课
(水平一)
石家庄市
实验小学
教学内容
水平一
一年级
人数:
教师:靳跃敬
50人
复习:队列广播操
新授:体能游戏
1、
通过学习,了解体能运动的相关知识。学生可以完成连续的跑、跳、钻、爬等一系类动作。
2、
通过学与练,提高学生跳、钻、爬、快速奔跑的能教学目标
力和身体灵敏协调性。
3、
通过学习,培养学生规则和团队合作意识,以及拼搏进取的精神。
教学重
难点
教学重点:正确运用跳、钻、爬、跑技术,保证安全距离。
教学难点:动作灵活、协调。
教学过程预设
顺序
内容
教师活动
学生活动
体委整队
合理着装
明确内容与目标
目标要求
快、齐、静
运动鞋、服
确定自身目标
队伍整齐、步伐一致、
1、监督学生列队
准
课
2、检查服装
备
堂
3、宣布教学内容与目部
常
标
分
规
教师口令:稍息、跟教师口令立正、向前看齐、向前进行队列广
基
队
看、齐步走、立定、三播操练习,行列
面转发、城体操队现行广
散开、开始做操、集合
播
操
热
身
进中喊出班级口号
口令响亮、精气神佳。
x x x x x x x x x x x x x x x x X
游戏规则:四路纵
队起点出发。
学生先自主创新,
安全第一
保护器材
遵守规则
↓x
↓x
△
△
△
△
◎
◎
◎
◎
∩
∩
第一关:学生自主自主完成跨选自越过障碍物的方越障碍。
法完成练习。
完成规
本
部
体
分
第二关:教师规定定动作。
灵活应能
越过障碍物的方法,进游
行练习。
戏
第三关:在学生闯变完成闯关关过程中,教师随机知任务。
道障碍,学生灵活完成
_________
↑ ↑
任务。
齐心协认真观察
开动脑筋
勇于挑战
保证安全
终极挑战:两个呼力完成终极啦圈搭成交错状,钻/挑战。
爬过,保证呼啦圈不倒。
结
束
部
分
总
总结学生课堂表
学生价:
自评、互评
认真
结
现。
放
松
组织学生做尽力拉伸放松。
动作认学生直真、充分,腿坐位,静力避免运动损拉伸,做拍伤。
打、抖动放松练习。
运
动
密
65%——80% 度
预
计
器材
课后
小结
运
动
负
荷
预
计
最高心率:110—120次/分
平均心率:90—100次/分
标志物8个
呼啦圈8个
拱形门4个
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