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内容1、支撑跳跃:2、游戏:攻关;1、通过学习,进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展目的2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序教学内容教师活动学生活动数时强一、课堂常规:1、学生站四列横队。1、体委整队、师生问1、教师语言要2、学生认真听讲
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2.发展支撑跳跃的练习与游戏教案推荐
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关键词:2.发展支撑跳跃的�…教案推荐
正文
内容
1、支撑跳跃:2、游戏:攻关;
1、通过学习,进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展
目的
2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
数
时
强
一、课堂常规:
1、学生站四列横队。
1、体委整队、师生问1、教师语言要2、学生认真听讲,1
好、报告人数、检查清晰。
注意关查。
服装。
2、宣布课的内容和任1 10 小
2、教师讲解课3、听从指挥注意力务。
准
堂要求和任集中。
二、准备活动:
务。
备
4、学生充分活动各2 1、队列练习:
关节。
部
2、广播操。
3、讲解队列练分
1 习的要求。
3、专项准备活动。
4、师生一同练习。
一、支撑跳远:
1、
教师讲1、
学生认真听
解动作方法和讲动作方法和要领。
跳上成蹲撑、起立向要领。
前跳下:
2、
学生集体练
2、
教师做习。
分解和完整动基
3、
学生分组练
作示范。
重点:落地要缓冲。
习。
本
3-4
3、
教师给难点:动作灵敏协调。
1、
学生认真听学生个别指部
18 中
讲游戏规则。
导。
分
2、
注意观察教
师的示范。
3、
学生练习比
赛。
一、
游戏:
1、
教师4、
分组比赛。
(攻关)
讲解游戏要求
规则:
和规则。
2-3
10 中
①摇绳者必须按规定2、
教师的方向有节奏地摇做正确示范。
绳。
3、
学生②凡安全通过的人每练习比赛。
人的一分。
4、
教师③攻关的人不能从旁做正确评定胜边绕过去。
负。
结
一、放松;
1、总结本次课1、认真听讲,精神
的情况。
饱满。
束
二、小结;
2、下课。
2、下课。
部
三、下课
1 分
2 小
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