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内容1、支撑跳跃:2、游戏:攻关;1、通过学习,进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展目的2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序教学内容教师活动学生活动数时强一、课堂常规:1、学生站四列横队。1、体委整队、师生问1、教师语言要2、学生认真听讲

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2.发展支撑跳跃的练习与游戏教案推荐

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2.发展支撑跳跃的练习与游戏教案推荐

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关键词:2.发展支撑跳跃的�…教案推荐

正文

内容

1、支撑跳跃:2、游戏:攻关;

1、通过学习,进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展

目的

2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。

顺序

教学内容

教师活动

学生活动

数

时

强

一、课堂常规:

1、学生站四列横队。

1、体委整队、师生问1、教师语言要2、学生认真听讲,1

好、报告人数、检查清晰。

注意关查。

服装。

2、宣布课的内容和任1 10 小

2、教师讲解课3、听从指挥注意力务。

准

堂要求和任集中。

二、准备活动:

务。

备

4、学生充分活动各2 1、队列练习:

关节。

部

2、广播操。

3、讲解队列练分

1 习的要求。

3、专项准备活动。

4、师生一同练习。

一、支撑跳远:

1、

教师讲1、

学生认真听

解动作方法和讲动作方法和要领。

跳上成蹲撑、起立向要领。

前跳下:

2、

学生集体练

2、

教师做习。

分解和完整动基

3、

学生分组练

作示范。

重点:落地要缓冲。

习。

本

3-4

3、

教师给难点:动作灵敏协调。

1、

学生认真听学生个别指部

18 中

讲游戏规则。

导。

分

2、

注意观察教

师的示范。

3、

学生练习比

赛。

一、

游戏:

1、

教师4、

分组比赛。

(攻关)

讲解游戏要求

规则:

和规则。

2-3

10 中

①摇绳者必须按规定2、

教师的方向有节奏地摇做正确示范。

绳。

3、

学生②凡安全通过的人每练习比赛。

人的一分。

4、

教师③攻关的人不能从旁做正确评定胜边绕过去。

负。

结

一、放松;

1、总结本次课1、认真听讲,精神

的情况。

饱满。

束

二、小结;

2、下课。

2、下课。

部

三、下课

1 分

2 小

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