资料摘要
体育课教案上课时间教材内容年级六年级授课老师托合尼牙孜课时1 短跳绳1,认知目标：通过练习使学生知道跳绳的动作要领和动作方法2,技能目标：通过学习短跳绳、提高学生对跳绳的兴趣，发展臂力和协调性等身体素质，促进上肢肌肉的发展，锻炼关节韧带。3,情感目标：培养勇敢顽强，团结互助，克服困难的集体主义精神。
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- 2018-05-04 16:18:00
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- 学校：拜城县第一小学
跳绳第二课时教学实录
未知
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关键词：跳绳第二课时教学实录
正文
体育课教案
上课时间
教材内容
年级
六年级
授课老师
托合尼牙孜
课时
1 短跳绳
1,认知目标：通过练习使学生知道跳绳的动作要领和动作方法
2,技能目标：通过学习短跳绳、提高学生对跳绳的兴趣，发展臂力和协调性等身体素质，促进上肢肌肉的发展，锻炼关节韧带。
3,情感目标：培养勇敢顽强，团结互助，克服困难的集体主义精神。
教学目标
教学重点
教学难点
课的结构
掌握个人单摇跳绳的技术动作。
跳绳的节奏，手臂与脚的协调用力。
课的内容
时间
组织教法
运动量
次数
时间
开始部分1.教师整队,师生问好
2.检查人数,检查服装
3..宣布内容和提出要求
要求：有精神，齐，快
4.安排见习生
组织：X X X X X X
X X X X X X
△
3教法：
分1.教师整队,师生问好
钟
2.检查人数,检查服装
3.宣布内容和提出要求
要求：有精神，齐，快
4.安排见习生
3分钟
准备部分1.
教师组织学生做关节活动：〈1〉手关组织：X X X X X X
X X X X X X 节〈2〉踝关节〈3〉膝关节〈4〉髋
关节〈5〉肩部〈6〉颈部。
要求:认真做
游戏：推拨球
组织：学生成二列纵队集合
游戏方法：学生分成人数相等的两组排头学生听到老师的口令迅速向前推拨球12X X X X X X
♀
到终点绕过标志桶推拨到起点交给第二分
个人以后排尾去站好，游戏依次继续。钟
X X X X X X
♀
很短时间内完成任务的组获得了胜利，
游戏规则：1、手始终不能离开球
2、不能踢球
1
2
2分钟
10 分钟
1.短跳绳：
动作要领：两手握绳的两端，由后向前摇转绳子，左，右脚并拢随即跳起，绳子从两脚下依次过去，摇绳和双脚起跳要协调。
教学重点：掌握个人单摇跳绳的技术动作。
教学难点：跳绳的节奏，手臂与脚的协调用力。
基本部分
22分钟
1.教师宣布内容讲解示范
X X X X X X ♀
X X X X X X 2、学生认真听认真看。
3、教师组织学生尝试性练习
4、学生分四组，男生两组，女生两组，第一排跳完了以后第二排开始跳，（两分钟换一次）
女生：X X X X X X
X X X X X X
男生：X X X X X X
X X X X X X
注意事项：保持纪律
5、教师看情况纠正错误
6.教师点评小结、收拾器材
2
2分子
9分钟
组
长
签 名
教学
反馈
结束部分1放松整理活动
2.课堂小结
3.教师宣布下课
1.教师口令学生做放松练习
要求：认真做。
3
分2.学生认真听
钟
3.教师宣布下课，师生再见，
场地器材
3分钟
此课经说课审批
娜孜古丽
xx年
xx月
xx
日
20个短跳绳，四个标志桶，两个篮球
这节课的内容是短跳绳，跳绳是小学生十分喜欢的一种体育活动、练习短跳绳可以促进学生身心的发展,提高学生的弹跳能力,灵敏性、协调性等.这节课学生表现还可以，游戏部分课堂纪律有点乱，而且空间太小了，基本部分学生表现非常好，很少部分学生出现了错误动作，摇绳子两手来开（两手之间的距离大了，）一次摇绳子，跳两次，
通过组织学生反复地练习，基本上纠正了错误动作，下节课对这些学生加强指导，帮他们纠正自己的错误动作，
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关于本教案的常见问题
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