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教学内容:1、走的基本姿势2、游戏:鱼网教学目标:通过各种方式的走与游戏,使学生知道走的有关知识、术语,学习自然走的基本方法,初步掌握走的能力和身体素质。为学习跑打下基础。在各种走的练习与游戏中,能够与同伴愉快的合作,体验走的练习与游戏的乐趣。教学步骤:一、开始部分1、2、3、4、集合整队,四列横队
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走与跑活动名师教学设计2
未知
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关键词:走与跑活动名师教学设计2
正文
教学内容:1、走的基本姿势
2、游戏:鱼网
教学目标:通过各种方式的走与游戏,使学生知道走的有关知识、术语,学习自然走的基本方法,初步掌握走的能力和身体素质。为学习跑打下基础。在各种走的练习与游戏中,能够与同伴愉快的合作,体验走的练习与游戏的乐趣。
教学步骤:
一、
开始部分
1、
2、
3、
4、
集合整队,四列横队
师生问好,检查学生出勤情况
宣布本次课的内容、任务,安排见习生
课堂常规教育
要求:1、集合快、静、齐;
2、学生认真听。
二、
准备部分:
自编徒手操
四列横队(四个八拍)
1、
2、
3、
4、
5、
头部运动
肩部运动
体转运动
腰部运动
膝关节运动
要求:1、学生认真听讲,看示范,尽快进入学习状态;
2、教师动作规范,发令准确;
3、上课时手势口令相结合,找出学生不规范的动作并纠正;
4、教师应认真负责,态度端正。
三、
基本部分:
1、
走的基本姿势:自然走上体正直,自然挺胸,走时脚尖朝前,走成直线。
2、
3、
4、
教师示范
学生分组练习,教师巡视纠正
游戏:鱼网
教师讲解游戏方法及规则,学生在教师的组织下完成游戏
要求:1、教师完整示范动作要规范;
2、分组练习时要听从小组长的指挥;
3、积极参与,大胆展示;
4、游戏时注意安全,听从指挥,团结协作。
四、结束部分:
1、放松运动:自编徒手操
2、教师小结
3、宣布下课
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关于本教案的常见问题
Q:走与跑活动名师教学设计2是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《走与跑活动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。