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《田忌赛马》教学设计永城市第七小学黄俊荣教学目标1.理解课文内容,体会孙膑的足智多谋。2.理解“扫兴”、“挖苦”、“夸耀”、“讥讽”、“轻蔑”、“垂头丧气”、“胸有成竹”、“目瞪口呆”等词语的意思。3.懂得要善于观察、善于思考才能想出好主意。教学重点了解两次赛马时双方三匹马出场顺序的不同,体会孙膑的
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14 田忌赛马多媒体教学设计及其点评
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关键词:14 田忌赛马多媒体教学设计及其点评
正文
《田忌赛马》教学设计永城市第七小学黄俊荣
教学目标
1.理解课文内容,体会孙膑的足智多谋。
2.理解“扫兴”、“挖苦”、“夸耀”、“讥讽”、“轻蔑”、“垂头丧气”、“胸有成竹”、“目瞪口呆”等词语的意思。
3.懂得要善于观察、善于思考才能想出好主意。
教学重点
了解两次赛马时双方三匹马出场顺序的不同,体会孙膑的足智多谋。
教学难点
孙膑认为田忌可以取胜的根据是什么?
教学方法
自学讨论法、质疑提问法、朗读理解法
课前准备
多媒体课件
课时安排
二课时
教学过程
第二课时
一、导课
复习引入。
1.听写词语:田忌垂头丧气轻蔑讥讽赢了顺序写法。
2.指名读第一段。
3.指名上黑板画第一场赛马规则、结果。
4.过渡:田忌正垂头丧气地准备离开赛马场,忽然看见了他的好朋友孙膑,结果怎样呢?这节课我们继续学习。
二、授课
1.讲读第二段。
过渡:田忌能转败为胜,从中谁起了作用?
板书:孙膑献策
导语:现在我们重点学习第二段,通过朗读来体会人物的品质。
(1)指名分角色朗读第二段。播放学乐师生典型的导学成果。
(2)孙膑想出调换马的顺序是胡乱想出来的吗?有根据的吗?请从课文中找出有关的句子。
(3)出示:齐威王的马比你的快不了多少……
理解:“快不了多少”
(4)出示句1,读了这两句话,你知道些什么?
(两个句子虽然都说明齐威王的马强,但句2观察得更仔细,经过认真观察、分析比较而得出来的。)
(5)从这可以看出孙膑是一个怎样的人?(善于观察的人、仔细分析、认真思考)
(6)其实齐威王输给田忌是因为他?(骄傲自满、自视过高、轻敌)
板书:骄傲
(7)从课文的哪些地方可以看出?(得意洋洋、夸耀、讥讽、轻蔑)
(8)这段课文中有一些词语是需要我们理解的。
(9)出示:田忌(疑惑)
孙膑(胸有成竹)
齐威王(得意洋洋)
请你通过朗读告诉老师这些词的意思。能读出感情、语气说明你已经理解了。
①学生自由朗读体会。
②以小组为单位分角色朗读。
③指名分角色朗读。
④齐读。
(10)比较句子。
导语:由于孙膑的足智多谋,认真观察、仔细分析才想出调换马出场的顺序。
①出示三句话:
A齐威王每个等级的马都比田忌的马强。
B齐威王的马比田忌的马快不了多少。
C还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。
②(1)(2)句话与(3)句话有联系。(可用关联词表示)
2.讲读第三段。
(1)默读第三段。
(2)指名读课文,演示第二次赛马的情况。
(3)每场比赛, 齐威王有哪些表现?“心慌”“目瞪口呆”说明了什么?(说明了齐威王根本没想到田忌会赢。)
3.讲读第四段。
(1)齐读第四段。
(2)讨论:“只……就……”说明了什么?(说明没费多少力气,就使结果完全改变。)
(3)为什么只调换了一下出场顺序就可以转败为胜。
(因为“齐威王的每个等级的马都比田忌的强”“齐威王的马比田忌的马快不了多少”) (4)孙膑看到了这个情况,所以想出取胜的办法,说明孙膑足智多谋。这个故事给我们什么启发?
4.拓展延伸
1.议一议:
在第二次赛马中,第一场结束后,如果齐威王还想战胜田忌,他有没有办法?摆摆道具,并汇报结果。
2.学了这篇文章,我们认识了三个历史人物。现在请你来评价一下这三个历史人物,你觉得他是一个什么样的人。
预案:
用一个词来形容一下孙膑:神机妙算、智勇双全
用一个词来形容一下田忌:有勇无谋、屡败屡战
用一个词来形容一下齐威王:夜郎自大、盲目乐观、骄兵必败
你想对孙膑说一句什么话:________________________________________
你想对田忌说一句什么话:________________________________________
你想对齐威王说一句什么话:________________________________________
3.欣赏现代的赛马比赛。
出示赛马图片。
三、练习
1.写近义词。
扫兴()讥讽()轻蔑()次序()
夸耀()挖苦()疑惑()约定()
2.根据课文内容填空。
(1)本文通过写()和()赛马的故事,赞扬了战国时军事家()足智多谋。
(2)孙膑使田忌取得赛马的胜利的方法是()。
3.帮下面的词语各就各位。
垂头丧气胸有成竹目瞪口呆得意扬扬
(1)天忌觉得很扫兴,()地准备离开马场。
(2)孙膑()地说:“你就照我的主意办吧。”
(3)齐威王()地夸耀自己的马。
第三场,田忌的马又胜了,齐威王()。
四、总结
今天这节课,我们学习了《田忌赛马》,这篇课文讲述了战国时期,齐国的大将田忌与齐威王赛马,初赛失败,孙膑献计,再赛转败为胜的故事。
五、作业
找自己感兴趣的、有关动脑筋的故事读一读,准备参加班级故事会。
六、板书
14.田忌赛马
田忌齐威王
第二次胜败目瞪口呆
文档信息
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