十二生肖歌教学教案设计｜教案在线预览

资料摘要

课题《十二生肖歌》【教学内容】唱《十二生肖歌》【教学目标】1.学会用稍快的速度,活泼的情绪和诙谐的声音演唱《十二生肖歌》,通过模唱,唱准x 0x|节奏。2.用歌声和动作准确的表现歌曲的节奏特点,学习通过速度、音色、力度的变化表现不同的动物形象。【教学重点】用稍快的速度,活泼的情绪和诙谐的声音演唱《十

资料类型：教学教案文档

所属课文：十二生肖歌

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

172

下载次数

更新时间

2018-06-07 18:39:00

来源学校

学校：重庆市渝北区渝开学校

十二生肖歌教学教案设计

未知

2018-06-07 18:39:00

172

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：十二生肖歌教学教案设计

正文

课题《十二生肖歌》

【教学内容】

唱《十二生肖歌》

【教学目标】

1.学会用稍快的速度,活泼的情绪和诙谐的声音演唱《十二生肖歌》,通过模唱,唱准x 0x|节奏。

2.用歌声和动作准确的表现歌曲的节奏特点,学习通过速度、音色、力度的变化表现不同的动物形象。

【教学重点】

用稍快的速度,活泼的情绪和诙谐的声音演唱《十二生肖歌》。

【教学难点】

唱准 |节奏。

【教学准备】

钢琴多媒体 cd 课本

【教学程序】

师生活动

复备

一、故事导入新课(媒体出示画面)

你知道自己属什么吗?为什么有属老鼠的,没有属猫的

呢?这里有个故事。(让小朋友听《生肖故事》)。

二、读儿歌:出示儿歌,《十二生肖歌》作为背景音乐

1.教师范读:

鼠牛虎,兔龙蛇;

马羊猴,鸡狗猪;

快到生肖乐园来;

唱歌跳舞乐一乐。

2.小朋友跟着老师一起有节奏地读一读。

3.小朋友边读边表演。

三、教唱新歌:

师:小朋友,你们听,十二生肖在开音乐会呢!

1.范唱歌曲,请小朋友边听边体会歌曲情绪;

2.请小朋友自己轻声有节奏地朗读歌词;

3.跟着老师有节奏地朗读歌词;

4.小朋友,你觉得哪一句比较难读?

5.我们一起来练一练:加上“哎”字读一读

x x x xx | x 0 x | x x x xx |x 0||

兔儿跳得快 (哎) 兔儿跳得快。

鸡唱天下白 (哎) 鸡唱天下白。

请把顺序排啊,请把顺序排。

6.请小朋友根据这样的节奏自己编一编。读一读。

7.听歌曲录音,小朋友边听边轻声哼唱。

8.教师弹奏旋律,小朋友哼唱旋律。

9.跟琴声分段学唱歌词。(跟着老师唱)

10.完整地演唱歌曲。

11.小朋友,愿意把优美的歌声送给大家吗?

12.歌曲处理:

(1)相互讨论:怎样唱更能表现歌曲的情绪?

(2)用稍快的速度,诙谐幽默地演唱。

(3)戴上头饰唱一唱、演一演。(小朋友自由发挥,创编动作)

(4)试着为歌曲加入打击乐器伴奏。

四、拓展

十二生肖相关文化

五、课堂小结,师生再见。

唱歌曲出教室。

故事导入,激发小朋友的学习兴趣,为下面的学习作铺垫、

配乐读儿歌,让学生初步熟悉歌曲旋律。

让小朋友自己选择演唱的情绪和速度,培养学生自主学习的能力;通过创编动作,激发学生的创新意识,培养学生的创造能力。

思考:可以选择哪些乐器?还能怎样伴奏?

关于本教案的常见问题

Q：十二生肖歌教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《十二生肖歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

十二生肖歌教学教案设计