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课题技巧:手倒立前滚翻1、通过教学使学生掌握摆倒立技术和正确的倒立姿势,并初步了解手倒立前滚翻动作教学2、培养学生的协调性、柔韧性和力量等素质。目标3、培养团结互助、勇敢、顽强的精神和克服困难的意志品质。教学1、教学重点:掌握摆倒立技术和正确的倒立姿势重点2、教学难点:“顶肩”、“永不屈肘”难点场地

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手倒立前滚翻教案3

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手倒立前滚翻教案3

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关键词:手倒立前滚翻教案3

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课题

技巧:手倒立前滚翻

1、通过教学使学生掌握摆倒立技术和正确的倒立姿势,并初步了解手倒立前滚翻动作

教学

2、培养学生的协调性、柔韧性和力量等素质。

目标

3、培养团结互助、勇敢、顽强的精神和克服困难的意志品质。

教学

1、教学重点:掌握摆倒立技术和正确的倒立姿势

重点

2、教学难点:“顶肩”、“永不屈肘”

难点

场地平均心率

125 次/分

健美操房,体操垫5个

预计

器材

练习密度

30

% 教学教学内容和要求

教学安排与组织

次数时间

程序

1.体育委员整队集合,报组织:

告人数。

×××××××××××

开

×××××××××××

始

2.检查服装。

3′

△

部

3.宣布本课内容任务。

要求:快、静、齐。

分

4.安排见习生

一、准备活动

组织:四列横队

××××××

1、拉伸练习

××××××

2、头部练习

2′

××××××

准

××××××

△

备

部

二、游戏:推小车

5′

技术要求:推的同学组织:

分

握住“小车”的脚腕,放××

在腰间固定好。“小车”需××

要收腹提臀,肩与臀这条

线与地面垂直。

A、“小车”不塌腰

B、“永不屈肘”

教学程

序

基

本

部

分

结

束

部

分

课后反思

教学内容和要求

一、复习前滚翻

要求:

1、蹲撑,两腿蹬直。

2、低头、含胸、团身前滚。

3、前滚时,头的后部、肩、背、臀部依次着垫。

4、

前滚动成蹲立,抱膝。

二、靠墙倒立

1、动作要点:

左腿摆至靠墙倒立位置时,右腿跟上与左腿并拢,成直体倒立形态。

2、要求:

(1)、顶肩、立腰

(2)、直膝绷脚,脚尖并齐

(3)、“永不屈肘”

三、在保护帮助下完成手倒立

保护帮助:

站在同伴的前侧方,以腿膝轻抵同伴背部,两手在其要两侧,呈倒立时两手扶腿提高

四、尝试练习:

手倒立前滚翻

一、放松:太极站桩

二、讲评、总结

三、收回器材

教学安排与组织

组织教法:

一、教师讲解示范

二、学生分组练习

三、教师巡视、及时纠正错误动作

组织:

×

×

×

△

×

×

×

×

×

×

×

组织教法:

一、教师讲解示范

二、学生分组练习

三、教师巡视,及时纠正错误动作

组织:

×

×

×

×

×

×

次数时间

组织教法:

一、教师讲解示范

二、学生分组练习

三、教师巡视,及时纠正错误动作

组织:同上,但把垫子往外移

组织教法:

一、教师示范

二、学生尝试练习手倒立前滚翻

组织:

×××××××××××

×××××××××××

△

306次

′

6次

6次

5′

本堂课学生能够积极参与练习,但技术还不能很好的掌握。

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