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传接棒技术教学(二)教学1.田径——下压式传接棒技术(主)内容2.动感健身操(辅)认知目标:了解正确的传接棒动作要领,传接棒的起动和配合时机。教学技能目标:通过练习,使90%的学生能掌握接力跑的传接棒技术,70%的学生能够把握好目标传接棒的配合时机。情感目标:培养学生团结合作,增强团队意识,在学习的

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接力跑教案和课堂实录

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接力跑教案和课堂实录

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传接棒技术教学(二)

教学1.田径——下压式传接棒技术(主)

内容

2.动感健身操(辅)

认知目标:了解正确的传接棒动作要领,传接棒的起动和配合时机。

教学技能目标:通过练习,使90%的学生能掌握接力跑的传接棒技术,70%的学生能够把握好目标

传接棒的配合时机。

情感目标:培养学生团结合作,增强团队意识,在学习的过程中让学生感受到成功的喜悦。

教学重点:在跑动中顺利地完成传接棒技术

重点

难点:异侧手接棒和接棒人的起动时机

课序

学习内容

一、课堂常规:

1.体育委员集合整队向老师报告人数

2.师生问好

3.宣布本节课的内容、目标和要求

4.安排见习生

二、准备活动

热身游戏:

火车赛跑

方法:将全班分成人数相等的四队,每一队后面同学抱住前面同学的腰或火车形状,两脚并在一起向前跳,听到开始的命令后,每列火车迅速出发,依次绕过所有障碍物,或曲线行进,最后以排尾先的过的队为胜

教师活动

学生活动

组织与目标

时间

次数

1.课前检查场地,准备上课器材

2.教师宣布本节课的内容、任务、强调安全事项。

1.整队、集合报告人数

学生集合快、静、齐良好的课堂纪1分

律

1次

愉悦身心6分钟

教师讲解游戏

方法和规则并

指挥学生参与练习

学生认真做游戏

●

●

●

×

×

×

×

×

“火车”在行进过程中不得触碰障碍物,中途“火车”散开必须在原地集合好方能继续前进。

6分

2~3次

1.学生分组讨论动作技术,每组选出两位学生进行尝试练习。

2.学生思考

3.分组练习

4.学生展示:

光分组展示

后集体展示

① ②

△

③ ④

练习队形

要求:学生在掌握基本动作的基础上,能够在练习时体会接棒人的起动时机和传接棒的配合

在学生分组练习中要注意传接棒技术,熟练程度,速度等

学习与练习28分

一、学习传接棒的传接方法

下压式:虎口向后,掌心向上,四指并拢,将接力棒迅速准确的传手同伴

优点:不易掉棒

缺点:传接棒速度没有上挑式快

1.教师提出学生练习中的问题

2.教师讲解示范完整技术动作

3.教师巡视指导纠错

4.教师评价

5.语言激励表扬

24分

二、体验接力跑练习

方法:一、全班人数分成人数相等的四对,分别站在标志线处,听到哨声后,从第一位学生开始,应即绕圆圈跑动一圈,然后运用所学的方法将接力棒传

1.讲解练习方法

2.指挥学生比赛

3.教师语言提示学生注意接力跑的动作技术

1.听取练习方法

2.学生练习、男生用外圈、女生用内圈

要求:学生认

真听讲、练习、○

×

×

能够迅速准确

○

8分

地完成传接棒

○

动作和配合好传接棒时机

2~3次

递给下一位同学以此类推,先完成的队为胜者,输的4.表场激励

同学男生每人做8个俯卧撑女生每人原地蹲下转4圈

学习与练习

放松与讲解

一、放松操

二、讲评

三、收还器材

1.在音乐伴奏下语言提示跟随放松

2.请学生谈本节课的学习感受,教师归纳总结

3.安排学生收还器材

1.根据音乐节奏和教师提示,积极进行放松练习

2.交流学习体会,结合自己的学习情况回顾、发言、仔细听教师分析总结。

3.协助教师归还器材

4.师生再见

在悠扬舒缓的音乐中,师生共同放松身心,恢复正常,平稳身体状态

平均心率预计

130~140次/分

课后反思:

场地器材:空场地一块,接力棒4个,

音响一台,障碍物40个

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