单个动作及组合动作优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

篮球的动作要领1、通过活动培养学生的主动参与意识与合作学习的精学习目标2、初步掌握篮球的基本技术并能加以应用3、建立良好的人际关系，增强学生的自信心学习内容程序一教学内容课堂常规篮球基本技术、游戏（端线篮球）或小篮球比赛教师活动集合、师生问好。创设情境：2.教师提示：刚才我们看到了精彩的1.学生欣赏

资料类型：教学教案文档

所属课文：单个动作及组合动作

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2018-08-30 10:16:00

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学校：民勤县第四中学

单个动作及组合动作优秀教学设计

未知

2018-08-30 10:16:00

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关键词：单个动作及组合动作优秀教学设计

正文

篮球的动作要领

1、通过活动培养学生的主动参与意识与合作学习的精

学习目标

2、初步掌握篮球的基本技术并能加以应用

3、建立良好的人际关系，增强学生的自信心

学习内容

程序

一

教学内容

课堂常规

篮球基本技术、游戏（端线篮球）或小篮球比赛

教师活动

集合、师生问好。

创设情境：

2.教师提示：刚才我们看到了精彩的1.学生欣赏

播放一段篮球NBA篮球比赛片段，他们的水平代表了2.学生议论

比赛精世界最高水平。同学们看了之后有什么想彩片段

法？

3.学生情绪高涨，积极响应

3.同学们的想法都很好，下面我们用实际行动来实现吧。

热身活三

动：“进攻与防守”

1.教师出示挂图。

1.教师讲解游戏的方法及要求并带领学生一起做。

1.学生分成二组进行游戏

1.课题导入：教师播放录象

学生活动

听哨音集合、师生问好。

二

1.学生认真观察并能说出动作

四

篮球基2.学生选择内容自主学练。

本技术2.教师提示：同学们练习的内容可以是以练习

3.比一比：谁的篮球技术水平前学习过的，可以是挂图上的，也可以是自己看到过的。

高。

看一看：谁的技术动作优美

3.组织学生自评、互评、教师点评。

五

1.学生认真听讲。

游戏（端1.教师讲解游戏方法、规则及注意事项。

线篮球）2.认真比赛，注意安全

或小篮2.组织学生分组进行游戏或比赛。

球比赛

3.比一比：哪组同学配合好。

3.组织学生互评（组内评，组间评）对各组进行综合评价。

想一想：成败的原因在哪里。

1.学生一边欣赏一边回忆以前快乐的事情。

2.开心的和老师一起交流并体会成功的喜悦。

3.和老师再见，归还器材。

放松、小结

1.欣赏优美的钢琴曲，师生共同放松。

2.组织学生小结，相互交流。

3.师生再见，安排归还器材。

课后小结

六

七

关于本教案的常见问题

Q：单个动作及组合动作优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单个动作及组合动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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