原地单手肩上投篮教案设计｜教案在线预览

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潮阳一中高一《篮球》课教学设计任课教师：肖坚锐时间：2018.03 主题自我管理、自我发展、积极参与1、篮球：定点投篮、分组活动学习2、羽毛球、毽球活动内容3、定时跑练习1、激发学生自我教育、自我管理、自主发展的新课程、新理念，充分发挥体育骨干——小组长的作用，采用小组责任制，主动灵活运用学过的基本

资料类型：教学教案文档

所属课文：原地单手肩上投篮

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2018-06-12 16:04:00

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学校：汕头市潮阳第一中学

原地单手肩上投篮教案设计

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2018-06-12 16:04:00

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关键词：原地单手肩上投篮教案设计

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潮阳一中高一《篮球》课教学设计

任课教师：肖坚锐

时间：2018.03 主题

自我管理、自我发展、积极参与

1、篮球：定点投篮、分组活动

学习2、羽毛球、毽球活动

内容

3、定时跑练习

1、激发学生自我教育、自我管理、自主发展的新课程、新理念，充分发挥体育骨干——小组长的作用，采用小组责任制，主动灵活运用学过的基本技能在练习中得教学到实践

目标

2、使课堂在学生的主导下充分得到展现，激活课堂气氛

3、培养学生在运动技能当中的探究、合作精神，养成自觉参加体育锻炼的习惯

顺序

学习内容

一、课堂常规

二、队列练习

三、热身运动

学生活动

1、体育委员整队，检查人数

2、原地转法练习

3、认真练习，积极参与

教师指导

一、课堂常规

二、宣布本节课内容

三、师生同做

组织与教学要求

* * * * ☉☉☉☉

▲

四列横队，由体育委员带领大家做热身运动，师生同做

积极参与6′

身心投入一、篮球：定点投篮（图1），分成四个小组进行活动

重点：持球手法、出手动作和上下肢协调用力

难点：用力方向、角度、力度的调整

二、羽毛球：双人对抗练（图2）

三、毽球活动（图3）

一、提高组：先练习定点投篮，在掌握投篮的基础上练习运球上篮，由组长负责进行分组对抗练习

二、普通组：在练习定点投篮的基础上，着重提高命中率，在组长的安排下自主练习

一、教师根据同学平时的基本情况进行分组，并指定组长负责，采用激活课堂、自我管理、自主发展，让学生自己管理自己的新理念方式进行练习

二、教师巡回纠正指导学生练习

（图1）

篮球分成四个小组进行练习

36′

要求：发展个性、自主创新，并掌握运动技能

身心投入

四、定时跑练习

调节身心场地器材课后小结

○

△

○

（图2）

分成二排，拉开距离二人一组进行练习

* * * * * *

* * * * * * 围成圆圈或二排对踢

要求：学生充分展现自我，养成自觉参加锻炼的好习惯

1、整理活动

1、轻松、愉快、1、教师领做

四列横队进行放松

2、总结

欢乐、各小组自2、教师引领学生3′

3、归还器材

我评价

进行评价

2、体育骨干归还器材

篮球场二个

篮球18个、羽毛平均心率

130次/分

羽毛球练习场一球拍10副、毽球个

若干个

三、基础较差组：技术动作掌握不规范，在教师的指导下练习运球

四、按学生的兴趣，引导学生投入自己所喜爱的运动中去，在活力课堂上展现自己的一技之长，多元发展，活跃课堂的气氛

六、耐力跑练习（定时跑）

三、教师在巡回指导过程当中与学生共同活动，教师融入到学生当中，充分体现新课堂学习的新理念，使学生逐渐变为课堂的主人

教师组织学生进行一课一练—耐久跑练习，时间由教师掌握

关于本教案的常见问题

Q：原地单手肩上投篮教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《原地单手肩上投篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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