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原地单手肩上投篮教学设计第一课时｜教案在线预览

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关键词：原地单手肩上投篮教学设计第一课时

正文

高中篮球单手高、低姿运球教学

陈辉

教学内容

教学目标

篮球运球教学

教学班级

高二年级

应到人数

教学场地

学校篮球场

教学

所需音响一台，篮球60个

器材

认知目标

技能目标

情感目标

教学重点

教学难点

加强学生对篮球单手高低手运球技术的认识，激发学生学习篮球技术的积极性。

掌握正确的单手高低姿态运球动作技术，学会在运动中高低重心的技术转换。

学会享受快乐，培养

团队合作，做到在团队中学会执行力，

体会手对球的感应能力，对球性的掌控。

学会在篮球运动中高低重心的转换运球。特别学会左手对球的驾驭能力(一般左手运球能力差）

预设时间

教学要求

教法

学法

教学步骤

教学内容

开

始

部

分

1 体育委员集合整队，清点本班应，实到人数，向老师报告。

2 教师宣布上课，师生问好，教师宣布上课内容，安排见习生。

3 教师检查学生上课着装。

分

钟

学生要求;快捷，安静，精神饱满。

教师指导体育委员进行集合整队。

学生精神饱满，听从体育委员的口令。

课堂导入部分

热身跑练习。

游戏名称：一切行动听指挥。

分

钟

1 学生在篮球场上不定向跑，男女同学在迎面遇见时双方击掌一次，然后继续热身跑练习，当音乐声停止时要求学生保持身体姿势不变，如有违规要求的同学每人自觉原地下蹲二次，

教师组织学生练习，有时可以参加队伍练习，以口令

指挥。音乐伴奏练习。

学生在教师的统一安排下积极参加学习。

基

1单手运球跑练习

分

1 练习运球跑的形式与课堂导入部分的形式相同，当男女同学相遇时击掌两次，然后继续运球前行。

2 在运球跑练习中，当男女同学相遇时，女生停止前行，原地运球练习，男同学要围绕女同学保持低重心运

教师示范教学

学生模仿练习，

本

部

分

基

本

部

分

2迎面猜拳运球接力。

3身体素质拓展练习

钟

分

钟

分

钟

教师讲解游戏规则，到处巡视，处理一切可能发生的意外事故，充当裁判员。

每组以6-7人自由组合脚朝内，手臂

相握；统一口令；集体做仰卧起坐，

男生30个一组，女生25个一组，男教师讲解游戏女各完成两组。

规则，组织学

生练习。主要

让学生学会团

队合作

球一周，然后继续运球前行。

教学要求，把全班同学男女按性别分组每4人一组分别站在篮球场边线的两侧，当在哨声响起时开始运球到对边的同组边线同伴处，与相对应的同组最前面同学猜拳“剪刀，石头，布”胜利者休息，输家运球前行或继续转身运球前行，

学生积极参与，团队合作学习

学生每一团队相互帮助，由一位同学喊口令，尽量做到步调一致。

学生运球技术心得交流

结

束

部

分

整理放松

课堂小结

安排学生收拾器材，然后下课

分

钟

教师提问，学生回答。看看那些组知道的运球方式多。

学生积极主动回答老师提出来的问题，

分

钟

1静力拉伸

人坐在地上，两腿八字摆开，身体左侧一个8拍，右侧拉伸8拍，身体前压一个8拍

预计心率

资料摘要

原地单手肩上投篮教学设计第一课时