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单手肩上传接球一、设计理念坚持新课程改革的基本理念,培养学生的学习兴趣和终身体育的意识,着眼于学生基本素质和能力的提高,促进学生全面发展,引导学生主动学习。教学中,运用多种教学方法激发学生学习手球的兴趣,从而在快乐和挑战中掌握手球单手肩上传接球的基本动作,突破本节课的重难点;练习中,教师巡回指导,个

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单手肩上传接球课程导入及其完整教案

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单手肩上传接球课程导入及其完整教案

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关键词:单手肩上传接球课程导入及其完整教案

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单手肩上传接球

一、设计理念

坚持新课程改革的基本理念,培养学生的学习兴趣和终身体育的意识,着眼于学生基本素质和能力的提高,促进学生全面发展,引导学生主动学习。教学中,运用多种教学方法激发学生学习手球的兴趣,从而在快乐和挑战中掌握手球单手肩上传接球的基本动作,突破本节课的重难点;练习中,教师巡回指导,个别纠错,通过增加难度,让学生在互助中找寻学习的快乐,从而实现本节课的教学目标。

二、教材分析

手球运动时一项非常有利于健康的体育项目,具有对抗激烈、快速连续、灵活多变、表演性与观赏性等特点。单手肩上传接球是手球的最基本技术之一,常用于中远距离传球,特点是灵活、准确、便于控制。我校是安徽省普通级手球传统项目学校,每年都引进一批手球特长生,故本节课选用手球教材。

三、学情分析

该班有59名学生,其中男生33名,女生26名。学生朝气蓬勃、富于想象,有很强的求知欲和表现欲。学生作为个体,又具有其独立性,所以,在教学中给学生一个充分展示自己想象、模仿等能力的舞台,发挥学生的主动性。

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