停球课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

基本10’部10’分15’25’一、学习脚内侧踢地一、要求：认真听讲解，仔细滚球技术一、组织：全班两人一组，观察教师示范，明确支撑脚站每组一球，同时进行练习位。动作要求：直线助1．踢固定球，做脚内侧踢球支跑，脚尖正对出球方撑腿战位及踢球部位模仿练习向，支撑脚踏在球的2．两人一球，一人用脚底挡球，侧方

资料类型：教学教案文档

所属课文：停球

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2018-08-31 16:22:00

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学校：新宾满族自治县高级中学

停球课件配套优秀公开课教案设计

未知

2018-08-31 16:22:00

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关键词：停球课件配套优秀公开课教案设计

正文

基

本

10’

部

10’

分

15’

25’一、学习脚内侧踢地

一、要求：认真听讲解，仔细滚球技术

一、组织：全班两人一组，观察教师示范，明确支撑脚站

每组一球，同时进行练习

位。

动作要求：直线助

1．踢固定球，做脚内侧踢球支跑，脚尖正对出球方

撑腿战位及踢球部位模仿练习

向，支撑脚踏在球的

2．两人一球，一人用脚底挡球，侧方距球15cm左

另一人做脚内侧摆腿练习

右，大腿外展，脚底二、教法

3．两人一组，队形相距五米，

与地面平行，脚尖微1．讲解脚内侧正面传地滚球

练习传球

翘，踝关节紧张，用2．给学生做正确示范动作



脚内侧击球的后中3．学生练习时，巡回辅导，

部，同推送或敲击的纠正错误动作

方法将球击出。



一、组织：全班两人一组，

每组一球，两列横队，相距练习方法：两人一组，每组一

五米

球，一人用脚内侧传地滚球，

二、教法：

另一人用脚内侧接球，然后再

1．讲解脚内侧接地滚球

用脚内侧接球，然后再用脚内二、学习脚内侧接地2．教师示范

侧传球，两人反复练习

滚球

练习队型：同上

动作要点：支撑脚脚

尖正对来球，接球腿

大腿外展，脚尖微

翘，脚底与地面平

行，脚内侧迎球

三、耐力素质练习

组织：集体进行，要求队伍

1000m耐力跑

整齐，认真完成练习。

四、教学比赛

组织：分成两对进行比赛

要求：认真练习，完成任务

要求：合理运用所学到的技术

1．

放松练习

2．

小结本课

3．

回收器材

4．

宣布下课

10’

组织：全班集体进行

教法：口令指挥练习

练习队形：成两列队形散开

学法：听教师口令



要求：归还器材

结束部分

场地与器材

课后小结

足球场半块

足球18个

标志物10个

关于本教案的常见问题

Q：停球课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《停球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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