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跳远教案学习目标学习内容教学顺序顺序开始部分准备部分时间4分钟3分钟认知目标:1.通过复习整套广播体操,使学生更加了解整套操的动作路线和动作节奏。2.通过学习立定跳远,使学生了解立定跳远的动作要领和建立动作概念。技能目标:1.提高学生对整套广播体操的熟练程度. 2.增强学生的弹跳力以及促进灵敏、速度

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2.挺身式跳远第一课时教学实录

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2.挺身式跳远第一课时教学实录

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关键词:2.挺身式跳远第一课时教学实录

正文

跳远教案

学习

目标

学习

内容

教学

顺序

顺

序

开始部分

准备部分

时间

4分钟

3分钟

认知目标:1.通过复习整套广播体操,使学生更加了解整套操的动作路线和动作节奏。

2.通过学习立定跳远,使学生了解立定跳远的动作要领和建立动作概念。

技能目标:1.提高学生对整套广播体操的熟练程度. 2.增强学生的弹跳力以及促进灵敏、速度协调等身体素质的发展。

情感目标:通过游戏,提高学生对体育的兴趣和反应能力,培养刻苦耐劳、团结合作品质

1.

立定跳远

场地

器材

田径场

沙池

课堂常规→准备活动→游戏-→复习整套广播体操→立定跳远-→-放松→小结

达成目标

1.

培养良好的组织纪律性

2.

明确学习内容

3.

热身

学习内容

一.课堂常规

二.准备活动

l.头部运动

2.臂部运动

3.腰部运动

4.手腕踝关节运动

5.正压腿6.侧压腿

教学组织与方法

教师指导

1.

师生问好

2.

宣布课的内容

3.

检查服装,安排见习生

4.

讲解示范和领操

5.

口令,提示动作要领

学生学习

1.

学习:迅速集合认真积极做准备活动

2.

形式:集体练习

3.

组织:排成四列横队

男生:* 女生:0 老师:▲

* * * * * 0 0 0 0 0 * * * * * 0 0 0 0 0 * * * * * 0 0 0 0 0 * * * * * 0 0 0 0 0 ▲

要求:集体要快.静、齐

1.

形式:集体练习

2.

组织:排成四列横队

* * * * * 0 0 0 0 0 * * * * * 0 0 0 0 0 * * * * * 0 0 0 0 0 * * * * * 0 0 0 0 0 ▲

名称:队形队列的逆反口令练习

1.当听到向左转时,要做向右转动作。

2.当听到向右转时,要做向左转动作

3..当听到向后转时,要做原地不动动作

4.当听到稍息时,要做立定动作。

5.当听到立定时,要做稍息动作

1.提高学生对体育活动的兴趣和反应能力。

2.培养学生团结合作的品质。

1.讲解游戏规则:

2.担任裁判工作

顺

时

达成目标

学习内容

1 教学组织与方法

序

基本部分

结束部分

间

15分钟

20分钟

3分钟

教师指导

学生学习

2.使80%以上的学生能把整套广播体操连贯起来跳。

3.提高学生对广播体操各个动作的熟练程度。

4.培养同学团结合作的集体品质。

1.使学生初步掌握立定跳远的动作要领。

2.激发学生对立定跳远的兴趣。

3.培养刻苦耐劳的精神和道德品质。

4.培养学生团结合作的团体精神。

5.发展学生的跳跃能力。

学生从老师小结中发现自己优点和缺点,不断改进动作技术。

1.

减轻疲劳感

方法:预备节

1.热身运动

2.上肢运动

3.胸部运动

4.腰部运动

5.全身运动

6.踢腿运动

7.跑跳运动

8.整理运动

动作方法:两脚自然开立,与肩同宽,预摆数次,当摆至成半蹲、上体稍前倾、两臂与体后的姿势时,两腿用力蹬低,向前上访跳起,挺、展腹、展髋,使身体成挺身姿势,当达到最高点后,屈膝收腹、小腿前伸、两臂后摆、脚跟着地,尽快使身体重心移动两脚着地点。

一.做放松运动

1.手臂放松运动

2.腰部放松运动

3.腿部放松运动

二.听老师总评、小结

1.讲解示范

2.教师巡视点拨,纠正错误动作

3.分组评定练习效果

1.形式:集体练习

2.组织:排成四列横队

* * * * * 0 0 0 0 0 * * * * * 0 0 0 0 0 * * * * * 0 0 0 0 0 * * * * * 0 0 0 0 0

▲

要求:熟悉动作路线和动

作要有节奏感、协调性

1.形式:集体练习

2.组织:成四列体操队形

1、教师讲解示* * * * * 0 0 0 0 0 范,提出重难点。* * * * * 0 0 0 0 0 2、学生做一、二、* * * * * 0 0 0 0 0 三“三拍法”的* * * * * 0 0 0 0 0 摆臂练习。3、学 ▲

生做摆臂向上跳起的练习。

4、在教师的指导下做摆臂向前上方跳跃的练习。 5、教师指出易犯错误,并进行纠正。6、学生进行对比练习,分组练习

1、对课进行小结评价,布置课外练习

2、要求值日生收器材

3.小结,宣布下节课的内容. 重点:向前上方摆臂迅速有力,蹬地收腿。

难点:动作连贯,蹬摆配合

一、学习:

1)迅速集合

二.形式:集体练习

二、组织:成四列体操队形

* * * * * 0 0 0 0 0 * * * * * 0 0 0 0 0 * * * * * 0 0 0 0 0 * * * * * 0 0 0 0 0 ▲

2)要求:集队快静齐与集中注意力

预计生理负荷

预计负荷指标

平均心率:112------130次每分钟

练习密度:45%-------60%

强度指数:1.2-------1.4

预计脉搏曲线

脉搏

(次)

160

140

120

80

60

时间(分) 5

10 15 20 25 30 35 40

2

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关于本教案的常见问题

Q:2.挺身式跳远第一课时教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2.挺身式跳远》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。