单手肩上传接球板书设计及意图

篮球单手肩上传接球教学设计

单位：澄海盐鸿中学

任课教师：林命文

一、教学设计

（一）学情分析

本课的授课对象是澄海盐鸿中学高二学生，学生的传接球技能参差不齐，男生掌握的篮球技能比女生要好，学生的身体素质总体较好；篮球是学生普遍喜欢的项目，放学后在篮球场上有很多学生参与篮球运动，学生对篮球运动有广泛的兴趣。

（二）教学指导思想

本课坚持“以人为本、健康第一”的指导思想；在教学过程中，始终坚持以学生为主，教师为辅的原则；通过教师的引导，学生的学习、讨论、合作与交流等形式，学会篮球的单手肩上传接球技术，让学生在教师有效的调控下积极参与学习，达到预定的教学目标，获得最佳教学效果。

（三）达成目标

知识与技能

1、通过学习，让学生了解篮球单手肩上传接球的动作特点及在篮球运动中的运用，能够说出其动作特点。

2、通过篮球单手肩上传接球技术的学习，80%的学生能基本掌握篮球单手肩上传接球的技术。

１

过程与方法

1、通过练习，发展上肢力量、上下肢协调用力能力和手对球的控制能力。

情感态度与价值观

1、通过游戏，活跃课堂气氛，激发学生的体育兴趣。

2、在练习的过程中，培养学生的组织纪律性及安全意识。

（四）教学内容

本课的主要教学内容是篮球的单手肩上传接球，在课堂的学习过程中穿插相关的体育游戏，使学生在充满轻松和乐趣的环境中得到锻炼。

（五）教学重难点

重点：传球时手臂向传球方向的挥臂与压腕拨指动作和对球的控制。

难点：传球时蹬、转、压、拨的配合和对球的时空判断。

（六）组织与教法

本课采用了集体练习与分组练习相结合，通过学生各自演练、骨干学生示范演示、教师点拨、师生互动交流的教学方法，循序渐进、逐步深入，充分发挥学生的主体作用，从而达到预定的教学目标。

（七）教学流程

课堂常规→准备活动→螺旋跑→篮球单手肩上传接球练习→游戏→整理放松→课堂小结

２

盐鸿中学体育课教案

班级：高二（2）班

任教：林命文

教材1、

篮球：单手肩上传接球

内容

2、

游戏：捉提球者

1、了解篮球单手肩上传接球的动作特点及在篮球运动中的运用，能够说出其动作特点。

2、80%的学生能基本掌握篮球单手肩上传接球的技术。

3、发展上肢力量、上下肢协调用力能力和手对球的控制能力。

4、活跃课堂气氛，激发学生的体育兴趣。

5、培养学生的组织纪律性及安全意识。

练习份量

教学组织

程序

运动密度

50%—60% 平均心率

115±5次/分

课堂常规→准备活动→螺旋跑→篮球单手肩上传接球练习→游戏→整理放松→课堂小结

160 150 140 130 场地

器材

篮球20个：

篮球场：

预

120 110 教学目标计

心率指数

1.3-1.5 100 90 80

顺序

一

生

理

负

5

10

15

20

25

30

35

40

45 荷

预计心率曲线

达成目标

教学内容

教法、学法

教学组织

形式：班级教学

队形：（如下图）

××××○○○○

××××○○○○

××××○○○○

××××○○○○

△

次

数

时

间

2′

6′

二

1、课堂常规：

1、使学生明确课的学1、教师讲解。

①

体育委员整队

习内容。

2、学生认真听讲。

②

师生问好

2、队形整齐。

③

检查服装，考

3、注意集中精神。

勤，安排见习。

④

宣布课的内容

和目标。

2、准备活动

1、教师讲示。

1、传授安全知识，培①

肩关节运动

2、学生进行准备活养学生安全意识。

②

腰部运动

动。

2、减少在课的练习中③

膝关节运动

3、在教师的带领下，④

踝腕关节运动

出现创伤。

⑤

正侧压腿

师生一起进行螺旋3、使学生各关节充分⑥

跳起击掌

跑。

活动开了。

⑦

螺旋跑

4、要求严肃认真。

5、掌握安全知识。

形式：班级活动

队形：（如下图）

××××○○○○

××××○○○○

××××○○○○

××××○○○○

△

１

三

1、80%的学生能基本掌握篮球单手肩上传接球的技术。

2、发展上肢力量、上下肢协调用力能力和手对球的控制能力。3、培养学生的组织纪律性及安全意识。

3、篮球：单手肩上传接球

①分组对墙4-5米传接球练习。

②两人一组，相距5-6米，左右移动传接球练习。

③两人一组，运球人急停后传球给移动的同伴练习。接球人可根据自身情况进行投篮或回传球。

4、游戏：捉提球者

游戏方法：将学生围成男女各两个圆圈，每个圆圈内有两个捉提球者，游戏开始，站在圆圈的同学进行传球，圈内的两位同学开始断球和捉提球者，捉到的同学互换位置。

四

活跃课堂气氛，激发学生的体育兴趣。

五

1、放松身心

六

5、整理放松

2、消除疲劳

①手臂放松

②腿部放松

回顾这节课学到的知6、课堂小结

识及存在问题。

①师生评价

②回收器材

③下课

1、教师讲解、示范篮球单手肩上传接球的动作要领。

2、学生分组练习。

3、观察指导。

4、学生练习自觉主动。

5、队形整齐。

1、教师讲示游戏的方法，规则及要求

2、学生进行分组游戏。

3、教师指挥，鼓励。

4、队形划一。

1、教师讲示。

2、学生进行整理放松运动。

3、要求轻松、自然。

1、教师讲解。

2、学生认真听讲。

3、要求队形整齐、划一。

形式：分组练习

队形：

①

25′

②

③

形式：班级游戏

队形：

8′

2′

2′

×

×

×

×

形式：班级活动

队形：体操队形

形式:班级教学

队形:四列横队

××××○○○○

××××○○○○

××××○○○○

××××○○○○

△

２