生殖细胞的形成教学实录与评析｜教案在线预览

资料摘要

第1节减数分裂和受精作用（一）一、学习目标1．简述减数分裂的概念（发生范围、实质和结果）。2．阐明精子形成的大致过程。3. 说明减数第一次分裂与减数第二次分裂的特征。4．区分精子与卵细胞的形成过程。5．学会有关识图知识。例如：同源染色体的识别，细胞分裂图的识别。二、学习重点和难点学习重点：1．减数分

资料类型：教学教案文档

所属课文：生殖细胞的形成

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-22 11:15:00

来源学校

学校：睢宁县凌城中学

生殖细胞的形成教学实录与评析

未知

2018-06-22 11:15:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：生殖细胞的形成教学实录与评析

正文

第1节

减数分裂和受精作用（一）

一、学习目标

1．简述减数分裂的概念（发生范围、实质和结果）。

2．阐明精子形成的大致过程。

3. 说明减数第一次分裂与减数第二次分裂的特征。

4．区分精子与卵细胞的形成过程。

5．学会有关识图知识。例如：同源染色体的识别，细胞分裂图的识别。

二、学习重点和难点

学习重点：1．减数分裂的概念。 2．精子的形成过程。

学习难点：1．区分精子与卵细胞的形成过程。 2．减数分裂过程中染色体的行为变化。

三、学习方法

归纳法、讨论法、师生互动法及讲授法等

四、学习课时2 五、导学过程

知识点

减

数

分

裂

观察与思考

归纳与总结

阅读问题探讨和第一段，思考并完成右面问题

讨论1:配子的染色体与体细胞的染色体有什么区别？

减数分裂范围：进行_______________ 的生物

_______________ 细胞：原始生殖细胞过程：染色体复制________，细胞连续分裂_________ 结果：生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞的_________

1、

场所：人和哺乳动物的

2、

过程：精原细胞（）减数分裂

阅读教材，并观察图2—2，完成右面问题（假设亲本体细胞染色体数精子的为2n,请在形成过括号内注明程

每一时期的的染色体数）

理解精子产生的场所、复制_______________（）染色单体分开联会四分体_____________（） 着丝点分裂

同源染色体分开_______________（）

变形________ （）

3、以４条染色体为例画出以下几个时期的细胞分裂模拟图

①精原细胞

②联会

③四分体

④减Ｉ中期 ⑤减Ｉ后期

⑥减II中期

卵

细

胞

的

形

成

精原细胞染色体数目的特点、同源染色体概念、什么叫联会、四分体、姐妹染色单体、非姐妹染色单体等概念

阅读教材，并观察图2—5，完成右面问题

⑦减II后期 ⑧精子细胞

1、

场所：人和哺乳动物的 2、

过程：卵原细胞复制__________

第一极体 染色单体分开着丝点分裂

联会四分体 同源染色体分开

_ 染色单体分开

着丝点分裂

精子和卵细胞形成过程的比较

思考精子和卵细胞形成过程的异同

比较

发生场所

子细胞

细胞质分裂方式

生殖细胞是否变形

相同点

精子形成过程

卵细胞形成过程

关于本教案的常见问题

Q：生殖细胞的形成教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《生殖细胞的形成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

生殖细胞的形成教学实录与评析