第6课 献给母亲的礼物教学设计(第二课时)

第6课

献给母亲的礼物

一.

学情分析：

虽然说四年级的学生具备一定的美术基础知识和动手能力；但是作为农村孩子来说，美术知识比较薄弱。因此，教法主要以老师现场范例为主，让学生先掌握一些制作方法。这样才能更好的提高学生的兴趣。

二.教学目标: 1.

知识与技能目标:运用学过的美术知识制作贺卡,并写上自己想说的话,来表达对妈妈的爱。

2.

过程与方法目标：通过制作，培养学生的立体造型能力，掌握制作贺卡的方法和技巧。

3.

情感态度和价值观目标：让学生在活动中体验探究，培养学生丰富的想象力与表现力，提升审美，陶冶情操；学会感恩，学会关心他人。

三.教学用具：

卡纸、剪刀、双面胶、ppt等。

四.

教学过程：

1.

导入：播放歌颂母亲的伟大与无私的歌曲，让学生对母亲充满感激与爱。导入新课《

献给母亲的礼物》。

2.

用多媒体播放各种立体卡片，在学生欣赏的同时讲解贺卡的制作方法。是经过拼贴、剪裁、绘画等方法完成。

3.小组合作完成贺卡制作，要求：

（1）构思 首先根据主题选择材料。

（2）制作 在制作过程中同学们可以可以采用剪、拼、

贴等方法进行制作。同学们在制作过程中要注意安全的使用剪刀和爱护我们的环境。

（3）美化 同学们可以在卡片上画上自己喜欢的图案。

（4）卡片制作完成后，在卡片里写上想对妈妈说的话。

4.学习其中一种制作贺卡的方法。

5.老师引导学生完成。

（1）先剪出4条红色的硬纸条，中间对折。

（2）然后用圆珠笔将小纸条的一头卷起，另外一头也卷起，最终成一个心形。

（3）将4条小纸条都卷好之后摆放在一起就出现了一个花朵的样子。

（4）再剪出2条蓝色的小纸条，将其中一条全部卷起来。

（5）用小竹签卷就可以了。(只要比圆珠笔的直径小的就可以。）

（6）然后将卷好的小纸条摆在原先4条纸条上。

（7）再用一张硬纸剪出叶子的样子即可。然后将这些零件都粘贴起来就完成了。

（8）最后组合贺卡。并在贺卡里写上想对妈妈说的话。

6.卡片制作完成后，选出优秀作品。并让小组代表把想对妈

妈说的话读出来。和大家一起分享。以此来感谢妈妈！

7.作业布置：

用这节课学习的方法（折、剪、贴、画、写祝福语等），发挥自己想象力和创造力制作一张贺卡。

8.

板书设计：

献给母亲的礼物

制作贺卡的步骤：折、剪、贴、画、写祝福语