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《我长大了》教案大关县木杆镇木杆村完小胡泽娇2018年5月21日一、教学目标1、引导感受成长的多姿多彩体验身体,心灵同成长的快乐感受生活的丰富多彩2、放飞心中美好的愿望体会快乐的心情二、重点难点体会快乐的心情,放飞心中的愿望三、教学过程(一)导入1出示印好的小手印:同学们猜一猜这是多大小孩的小手印吗
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1.我长大了优质课教学设计
未知
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关键词:1.我长大了优质课教学设计
正文
《我长大了》教案
大关县木杆镇木杆村完小
胡泽娇
2018年5月21日
一、教学目标
1、引导感受成长的多姿多彩体验身体,心灵同成长的快乐感受生活的丰富多彩
2、放飞心中美好的愿望体会快乐的心情
二、重点难点
体会快乐的心情,放飞心中的愿望
三、教学过程
(一)导入
1出示印好的小手印:同学们猜一猜这是多大小孩的小手印吗?贴在黑板上
2.你们是二年级的小朋友,已经是八九岁的孩子了,那现在你们的手掌有多大呢?现在请一位同学到黑板前,把自己的手葶画到黑板上看看和你们想的一不一样大。两个手掌比一比,你们
发现了什么? 3、引出课题:我长大了。板书:我长大了
4、让学生说说现在和以前的区别
(二)讲授
1、我们的课余活动
(1)从小时候长成现在的你们肯定发生过很多故事。小的时候,爸爸妈妈。爷爷奶奶陪伴着我们现在我们长大了,你有你的生活我有我的生活,在我们的生活中,有更多的人陪伴在我们身边带给了我们很多的快乐
(2)我们的快乐少不了他们,出示图片:小伙伴玩游戏图片。看,他们玩得可开心了。这些都是我们生活当中的小伙伴。
(3)同学们你有小伙伴吗?你跟你的小伙伴一定有很多有趣的事情,谁愿意和我们分享你的快乐呢? 请同学们说说自己的课余生活
2、同学们的愿望
(1)同学们我们的生活丰富多彩,但是,老师还有一个小愿望,希望:爸爸妈妈使康
长寿希望同学
们快乐地成长。同学们,你们的愿望是什么呢? (2)请同学们说说你们的愿望
3、我会做的事情
同学们我们就像一棵小树,从一棵小树苗慢慢长大母和小伙伴陪我们一起成长,爱好帮助我们成长。我们长大了,表现在哪些地方呢,给你的家人一个惊喜吧!
4、零用钱的支配
每个同学或多或少都有一些零用钱,那么这些钱我们一般都用来做些什么了呢?请同学们说一说。
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A:对应课文《1.我长大了》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。