3.3.4 两条平行直线间的距离课件配套优秀

第一章从实验学化学

第二节

化学计量在实验中的应用（第三课时）

【学习目标】

1．了解物质的量浓度的概念。

2．初步学会配制一定物质的量浓度溶液的实验技能。

【重点】了解物质的量浓度的概念。

【难点】初步学会配制一定物质的量浓度溶液的实验技能。

【知识链接】

1．实验室中需要取0.2mol NaCl 固体，请问需要什么实验仪器？需称取的质量是多少？

2．请思考：配制25%的KNO3溶液120g，需要准备什么仪器？需称取的KNO3的质量是多少？

3．请写出物质的量与N、Na、m、M的定量关系式。

【自学与归纳】

1．物质的量浓度的含义： ，符号为 。物质的量浓度的单位为 。

2．物质的量浓度表达式为： 3．容量瓶的规格： ，容量瓶上的标记： ，容量瓶的用途是： 4．一定物质的量浓度的溶液的配制步骤及所需仪器：

①

计算

：所需溶质的 或 ②

称量（或量取）： 或 ③

溶解（或稀释）： ④

转移

：将溶液沿 小心注入到一定体积的 中。

⑤

洗涤：用蒸馏水洗涤 和 2~3次，洗涤液也移入 中。 ⑥

定容：向容量瓶中加蒸馏水至距刻度线1~2cm处，改用 加蒸馏水至 。

⑦

摇匀：

⑧

装瓶：

5．在用浓溶液配制稀溶液时，计算公式：

【课内探究】

[探究任务1]

1

问题：用10g NaOH固体配制成0.5 mol / L NaOH溶液，所得溶液的体积是多少？

[当堂训练] 1．将4.0gNaOH固体溶于水配成50ml溶液，其物质的量浓度为（ ）

A．0.1mol / L B．0. 5mol / L C．1mol / L D．2mol / L

[探究任务2] 问题：配制过程中哪些地方可能会引起误差？

[当堂训练] 1．容量瓶是用来配制物质的量浓度的溶液的定量仪器，上面标有：①温度、②浓度、③容量、④压强、⑤刻度线，这五项中的 2．在容量瓶的使用方法中，下列操作正确的是（ ）

A．使用容量瓶前检查是否漏水

B．容量瓶用蒸馏水洗净后，再用待配溶液润洗

C．配制溶液时，如果试样是液体，须用量筒量取试样后，直接倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近标线2～3 cm处，用胶头滴管滴加蒸馏水到标线

D．配制溶液时，如果试样是固体，把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近标线2～3 cm处，用胶头滴管滴加蒸馏水到标线

【课堂小结】

【当堂检测】

1．在配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时，下列哪个原因会造成所配制的溶液浓度偏高（ ）

A．有少量NaOH溶液残留在烧杯 B．向容量瓶中加水未到刻度线

C．所用NaOH已经潮解

D．定容时观察液面仰视

2．将VL HCl气体(标准状况)溶于水制得1000ml盐酸溶液，盐酸的物质的量浓度为多少？

2